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第二百二十章 颁奖典礼(第1/2页)
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      第二百二十章颁奖典礼

      当大家都到的差不多的时候,就有人来到了主席台上,然后让大家起立,欢迎各位领导入场。之后,几个西装革履的领导就一起从旁边的一个小门进入到主席台上。

      现在周立明和周立宏还有其他一些教育局的领导一起来到了主席台上。当这些领导都坐好后,周立宏就开始说话了。这一次的大会由周立宏来主持。

      ‘各位同学和家长朋友们,大家好。今天我们坐在一起开一个大会,不为别的事情,只是为了我们今年高考奖励表彰的事情。今年的高考,对于我们青阳市来说,可以说是一次史无前例的考试。今年的高考,彻底地改变了我们对于青阳市的教育历史,让我们青阳市,终于出了一个可以考上清华或者是北大的学生。不管这个学生最终是上清华还是北大。这对于我们青阳市来说,都是一件意义重大的事情。

      当然,今天的高考,不只是有这一个同学取得了好成绩。别的同学也取得了不错的成绩,全市高考成绩六百分以上的同学就有六十二人。这个成绩比去年是多了点整整八个人。去年我们的高考成绩突破六百分的只有五十四个人。

      今天的这个大会,就是要对这些能够在这一次高考中考过六百分的同学进行一下奖励。当然,我们最应该奖励的,当然是我们的李易同学了。

      我想这个李易同学的成绩,可以说是我们青阳市最值得骄傲的成绩了。718分的成绩。不只是我们青阳市的最高分,还是全省的最高分。

      我想,以后其他的同学,怕是很难再考出这样高的分数。如果我说的没有错的话,李易的成绩,将会是我们青阳市高考成绩上的一座大山。从此以后不会有人能够再超过李易的成绩。可以说,李易的高考成绩就是一个前无古人,后无来者的成绩。

      既然李易的成绩这么好,我们当然就要好好的重赏一下李易了。今天开这一个会,就是要让其他的同学不家家长们看看,我们青阳市教育局在对待高考这一件事情上那是非常重视的。

      从今天开始,以后只要是能够在高考中取得好成绩的同学,都会给予丰厚的奖励。今年李易的奖励是十万元。听上去这个奖励是非常多的。对于我们普通人来说,要赚这十万元可能也要两三年的时间。可是我们也要想一想,李易同学是上了十二年学之后,才得到了这样一个奖励。

      也就是说,是人家努力了十二年之后,才得到的这个奖励。这样一算,我们就不会觉得人家得到的这个奖励是很多了。

      虽然这十万元是我们青阳市对李易的奖励。可是这不是最终的奖励。李易的同学如果只是我们青阳市的第一名,是我们青阳市的高考状元的话,那我们给他十万元奖励也就算是他的最终奖励了。

      可是李易不只是我们青阳市的第一名,还是我们全省的第一名。李易是全省高考状元。这样的话,李易的奖励可就不至是这十万了。省教育厅也一定会对李易的成绩进行奖励的。

      至于省教育厅能给李易多少的奖励,我们就不知道了。但我们可以肯定的话,省教育厅对李易的奖励一定不会少于十万元。

      上学也是可以发财的。这就要看你的成绩达到了什么样的程度了。如果成绩非常好的话,那就会得到很多的奖励。就象李易这样,他这一次高考之后,肯定要得到几十万的奖励了。

      其实我们上学就象是我们从事其他工作是一样的。只要你是出类拔萃的话,那肯定是可以赚钱的。就象是玩游戏也是一样的。只要你玩的非常好,那同样是可以赚钱的。

      关键就在于我们有没有把一件事情做到了出类拔萃的地步。你要是做不到出类拔萃,那你也就别想用它去赚钱。

      市场经济的最大好处就在于它是一个人尽其才,物尽其用的这样一个社会经济制度。

      在这样的一个社会经济制度下。所有人都可以发挥你最大的能力,为社会做贡献。我们人类的绝大部分爱好都是正常的。只要你的爱好不是伤害到别人的身体,或者是损害了别人的利益。那你的这个爱好就是正常的。

      学习也一样,只要是学习好的学生。他们对学习肯定是有兴趣的。如果没有一点兴趣,他们是不可能学习好的。当然,学习是一件复杂的事情。不是用一种理论就可以把它诠释的。

      但不管怎么样,我们就要知道,学习这一件事情,也是可以赚钱的。但是你必须做到出类拔萃才行。

      虽然我作为一个教育局长这样说,有些太功利了。可这个社会本来就是一个功利的社会。如果不功利的话,那谁又会去努力去奋斗呢!

      市场竞争是市场经济的基本特征。正是这个竞争,让市场充满了活力。不管是那一行,都存在的竞争的现象。你要是想赚到钱。或者是想要发财的话,那就要做的比别人好。只有这样,你才可能在这个行业中赚到钱。

      学习也是一样,也是一个竞争的行业。你要是想考上好大学,那你就得努力。当然,这个努力也是相对来说的。还是那一句话,学习好肯定要努力才行。但是努力了不一定就能学习好。

      这就象是运动员参加比赛一样。能够拿到奥运冠军和世界冠军的肯定是极少数的运动员。可是参加比赛的肯定是很多的运动员。那些能够拿到奥运冠军和世界冠军的运动员肯定是在平时非常努力训练的运动员。可是那些没有拿到奖牌的运动员难道平时就不努力训练吗!

      肯定不是这样,不管是拿到了奖牌的运动员,还是没有拿到奖牌的运动员,他们所付出的可能是一样多的。

      之所以会出现这样不同的结果,显然天赋在这里面起着很大的作用。运动员这一行,绝对是一个靠天赋来吃饭的行业。你没有运动方面的天赋,你也就别想在这一行取得什么成绩。

      学习也是一样,肯定天赋是起着很大作用的。但是我们就是不能把这个看的太重了。如果说完全认识天赋是学习的关键因素的话,那其他的学习不好的同学就不要努力学习了。既然天赋这么重要的话,那你还叫那些没有天赋的孩子们怎么学习。


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