那日不告而别，容茶谎称是白泽病了，是以才急着赶回瀛洲山。
话落，白泽配合的表现出口歪眼斜，嘴里还滴下了几滴哈喇子。
郁锦大惊，“这是中风了吧！”
白泽：“……”
你才中风呢！
你抽疯！
担心白泽一个情绪激动把事情捅漏了，容茶赶紧转移话题，“哎呀，小琴窈这脸是怎么了？怎地变成这样了？”
她不提还好，这一提明显能感觉到琴窈的怒气，看向她的眼神都带着寒光，像一柄锋利的剑。
容茶感觉，大概那就是传说中被气的“忿忿的”。
不过不知是她滤镜太重的缘故还是当真如此，她总觉得那小丫头眉宇间透着丝丝戾气。
当然了，这种改变正是她乐见的。
那句话怎么说的来着……
刚上瀛洲山的琴窈已经死了，是她杀死了她，现在站在她面前的，是钮祜禄琴窈。
容茶瞧着，心里暗暗点头。
“徒儿正要与师父详说此事。”郁锦代琴窈开口，“琴窈，你先回去休息。”
“是。”
“慢着！”容茶抬手止住了她的脚步，明显看到小丫头的背脊一僵。
僵硬的转过身来，琴窈低眉敛目的站着，“师祖有何吩咐？”
“你这脸伤的如此严重，还是遮一遮为好，我这恰好有一方轻丝白绫，你拿去吧。”容茶故作悲悯，但她知道自己越是这么做琴窈心里就越是恨她，是以想了想她又补充道，“千万别和师祖客气。”
“……琴儿多谢师祖大恩。”
这句话琴窈几乎是咬牙切齿说出来的，“大恩”二字她咬的极重，可见是恨透了容茶。
而正想容茶自己说的那般，琴窈越是这样她就越兴奋。
对方的表现激励了她作死的积极程度。
等到琴窈第二次转身离开之际，她又贱兮兮的把人叫住了，“从今日开始，你就别和你师父住在一块了，搬到学员宿舍去吧。”
闻言，琴窈震惊。
“为何？！”
“唉……”容茶状似为难，“我后来琢磨琢磨，你们孤男寡女的住在一起的确是不合适。”
琴窈还欲再言，却被郁锦挥手拦下。
毫无疑问，他无意间添的这把火让琴窈心里更阴暗了。
容茶面上不动声色，心里却对自家徒弟万分愧疚，寻思着他现在孝顺一时爽，将来追妻火葬场啊。罢了、罢了，看在师徒一场的份儿上，将来等她脱离系统之前给他抓只刺猬回来，跪一跪就好了。
其实她不让琴窈继续和郁锦住在一起，不光是为了找她麻烦，最真实的目的是想让她在学员宿舍那边交几个朋友。
纵观历史上所有黑化的女主，哪个身边不得死两个闺蜜啥的。
是以，她也得找两个琴窈的朋友祸害一下。
一边琢磨着，容茶一边往屋里走，“里面叙话。”
“是。”
郁锦跟着她走进房中，看到郁璃姿势妖娆、衣衫不整的躺在榻上，慌忙低下头停住了脚步。
他素来老成稳重，这会儿说话都有些结巴，“师、师父若有事忙……徒儿便稍后再来……”
看着郁锦微红的面色，容茶无语。
这是重点吗？
“你看看他的脸！”她无奈提醒。
“徒儿看见了。”他拱手，依旧没有抬起头来，痛心疾首的说道，“纵是徒儿上次拒绝了师父，您也不该如此堕落，竟找了一个和徒儿一模一样的人作为替身，师父您清醒一点，这样是不对的！”
“……”
你才给我清醒一点！
怎么她就堕落了呀！
见郁璃半倚在榻上一动不动，话也未说一个字，郁锦的脸色就更难看了，“师父您竟为满足一己私欲而不顾他人意愿？！”
“哈？”容茶一脸懵逼。
“若非被您施了法术动弹不得，他怎会如此乖顺！”
“你想多了……”
除了脑子，他全身瘫痪。
郁璃面无表情的眨了下眼睛。
内心：我本就如此乖顺，无关法术。
懒得和郁锦多废话，容茶让白泽将从前的过往再给郁锦讲一遍。
而她家这位傻徒弟见白泽说的口若悬河，呆呆萌萌的来了一句，“你不是中风了吗？怎么说话还这么利索？”
白泽：“……”
容茶：“……”
他只是个几百岁的孩子，除了原谅他们能怎么办呢！
好不容易听白泽说完了那段往事，郁锦看向容茶的眼神非但没有改变，反而更复杂了，“师父，所以……徒儿才是替身是吗……”
“乖徒儿，你看这面镜子，它又大又圆，再看镜子里那人，他又蠢又欠。”
“……师父您是在骂我吗？”
“傻徒儿，无须用疑问句。”她就是在骂他。
要不是她一巴掌过去他可能会死，她就直接动手了。
沉吟了片刻，郁锦的智商方才重新上线，“师父是想让徒儿帮忙找寻大师兄散落在外的魂？”
“没错。”
“师父放心，徒儿定不辱命。”顿了顿，他又说，“何不叫上菡儿一起？”
“诶……她刚刚没在嘛……”容茶四下里看了看。
此时郁菡强烈要求插入一句题外话：师父，我的存在感就这么弱吗？
白泽去叫了郁菡来，一只脚才踏过门槛她就愣住了。
视线在容茶、郁璃和郁锦之间来回游移，最终又落回到了容茶身上，“师父，纵是师兄一时无法接受您的情意您也不该如此堕落，竟找了一个和师兄一模一样的人作为替身，师父您清醒一点，这样是不对的！”
“……”
你们兄妹俩是猴子搬来的逗逼吗？
想气死她，然后继承她锁妖塔里屯的大白菜？
“你、你、你……”容茶指了指白泽，“你再给她讲一遍。”
于是，郁璃又魂飞魄散了一次。
随着白泽话音落下，郁菡的眉头丝毫没有舒展的迹象，看向容茶的眼神还是充满了不赞成，“师父，所以……师兄才是替……”
那个“身”字还没说出来，容茶就笑眯眯的朝她走近，“来，看着师父手里的板砖告诉师父，你要说什么？”
“……徒儿愿为师父马首是瞻。”