草草的寒暄了几句之后，苏喆等人就跟着队伍离开了会场。
除吕雅之外，苏喆王倩雯和徐昊三人约好了十几分钟之后在校门口等待。几人一起坐车回艺博看聂老师咋安排。
经历了早上的同仇敌忾，徐昊和苏喆的关系也是更深层次的缓和了。他两之间的这层窗户纸越来越薄了。
两人回到宿舍，发觉居然没有啥可以收拾的。但想了想，王倩雯一个女生应该比较麻烦。不妨就坐下来缓缓吧。
这一趟回去之后，就轮到他们鲤鱼跃龙门了。
回想自1977年恢复高考制度以来，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是高考制度为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。这一决策及其采取的一系列前所未有的理性措施震动了中国和世界, 有力地凝聚了全国人心,大大推动了中国走出文化改革梦魇,全方位进行改革的步伐。
在当时的历史背景下,国家和政府实际上是以恢复高考作为打破理论教条、解放思想的 突破口,是为在各条战线全面开始拨乱反正采取重要措施,恢复高考制度具有划时代的历史意义。高考制度为我们提供了尊重知识、尊重人才,注重社会公正、公 信力,实事求是、顺应了民意。
就我国的社会制度来说，高考对于每一位单独的个体公民都有着举足轻重的意义。
高考，是一次改变自己命运的人生考试，是自己走向人生巅峰的第一步考试。是为自己理想奋斗拼搏的一次考试，是一个出生寒门迈入高等学府的一次重要考试，高考，承载了一个考生的梦想和抱负。
高考是自己人生中一次非常非常重要的经历，所以我们一定要珍惜这次人生中难得的磨砺，每个人都应该和想要好好的把握住这次机会。
高考是一个人生的转折点，也是一个人生走向成功的起点。
每年的高考，那些家长们坐在考场外，焦急的等待着自己的孩子考试的结束，而学生们也要为自己的考试努力。面对高考，就是面对人生的第一次考试，珍惜这次难得的磨砺的机会。相信成功绚丽彩虹就会在风雨之后绽放在人生的天空之中。
高考时对中国青年人群的第一次社会分层。
高考的本质跟我国古代科举制度是一样的，就是给广大普通中国人一个翻身逆袭的机会，使社会各阶层成员处于流动的状态。所以如果你不是富二代，如果你不是家财万贯，那么高考是完成阶层流动的很好的办法。
苏喆曾有幸和一名正在上二本学校毕业的的大学生聊天，那名学长说道他自己找工作的经历。几乎所有的五百强的公司，在招聘的时候都会要求，985院校和211院校毕业。有心的毕业生也会在国内知名的招聘网站上搜寻。而简历上的选项也许满足：985院校或211院校毕业。
也就是说基本的院校条件不满足的情况下，你的简历连被看到的机会都没有，现实就是如此的裸，如此残酷。其实也能理解企业的这种做法，换位思考一下，假如我们是五百强公司的老板，你选拔人才的时候更喜欢哪些大学的毕业生呢是985院校211院校的还是随便一个野鸡大学出来的毕业生
在我们国家，大多数人只有参加高考，在高考中成为胜利者，才能拥有良好的学习条件，真正享受学习的快乐。
中国只有那么几个大学同时拥有良好的学风，不太差钱的科研经费，真正懂人文社科并且愿意给本科生上课的老师，志同道合的同学，凑活的居住条件和校园环境这几个能让人享受学习的条件。
不要听人随便的说啥居家看书自学，高中那点入门知识，自己看书可以搞定，大学的知识除非你天赋异禀或者财务自由，否则你还是需要导师和实验室的。人文社科也一样。自己看庄子，老子，做物理实验，学到的东西，是无法和在一个好的大学，有优秀老师的指导，有一群优秀的同学一起学习的效果相提并论的。
很多人持有上大学如坐火车的理论，认为无非是商务座，软卧，站票的区别，而现实明确的告诉我们，这个比喻是不恰当的，因为上不同的大学不是火车坐次的区别，上不同的大学是徒步，坐火车和坐飞机的区别。
徒步的永远到不了坐火车的目的地，即使你一直走，走的再快，结果也是一样的。坐火车的也永远没有坐飞机的节约时间。而你要付出的车票或是机票钱，就是你高中时的努力程度或是你高考时的分数。
也会有很多的人表示，从大学出来之后，没学到多少有用的东西，难么请你告诉我什么才算是你所定义的有
用的东西，厨师的收益还时开挖掘机的本领才算是有用的东西高中所学的知识为了你在大学继续学习而打下的基础而已。
你觉得科学是让你学的知识吗其实它也只是让你有个合法性，让老百姓都服你，但是其实你什么都不会。做事情都是你的手下或助手。高考也是一样的，他并不负责培养和选拔人才，他只负责给你一条出路，给阶层之间一个流动的门或是出口而已。
你有没有想过假如没有高考我们的国家和社会会陷入怎样的局面和混乱其实都不用想，文化改革的时候就曾经有过，你都不会否认那是一场灾难吧，最后上大学以官家子弟优先，然后才有可能是寒门子弟。而这仅仅只是有可能。
所以，在考虑高考意义的时候，不要只是考虑它对个人的意义。还要考虑它的社会意义。高考有一万个不合理的地方，但是在出现更好的，更符合我国社会形态的取代方法之前，我们需要它来维持我们有序的生活，这就是现状。
高考不是为天才设定的考试，天才毕竟只有少数，可是这套制度面对的是无比广阔的受众群体，从制度设立的那天起，所有中华人民共和国的孩子和以后将会诞生在这片土地上的公民都必须执行和服从这套制度，所以如果它不能顾全到所有的人，它至少要尽可能地顾全更多地人，这是一点儿错都没有地。
对于一个除了高考找不到任何出路的寒门子弟来说，为了分数拼命是有意义的，因为他只会考试。他没有别的兴趣爱好或是才华和技能。除了高考能带给他步入自己理想的生活之外，就算有勇气去社会上摸爬滚打可能也没办法混的风生水起，那么高考就是他全部的希望之所系，怎么努力都不为过。
也许又会有人说，这样的他指挥是一个无情的考试机器，或是他是一个应试教育下的失败品。但是这就已经是他所能接受的最好的结果了。在这个阶级固化的时代，一个一无所有的穷人想要改变门庭。所能采用方法只有参加高考，而且这个过程是极其漫长的。