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第六十七章: 学个愈合有这么难?
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    按照剧情,尼可已经快要到了想要终结自己生命的阶段了,他的长生来自于用魔法石炼制的不死药,但不死药并非那么完美,毕竟不死和不老是两回事。

    不死药让尼可活了六百余年,但是无法阻止他的肉体衰老,现在的尼可已经老到了处于一种生活基本不能自理的状况——他的意志清醒,但是身体无法完成想要的行动。

    没有谁想试一试伸手拿一杯水都没有力气,甚至还可能会因此导致手指骨折这样的生活。

    尼可对于这样的长生已经受够了,毫不夸张地说,他是真的活腻了。

    李轻澜对于尼可的情况暂时没有什么办法,或者说他有办法,但是无法完成。

    看来和尼可大佬混一波的计划是要提前准备了,等会儿下课就去忽悠邓布利多去,让他把尼可找过来……

    ——————分节——————

    嗯,李轻澜还是在上课,之前是给在座诸位的震惊时间,等待学生们把心情平复之后,他继续开始讲课。

    “复活术让重生变得可能,但这需要很强的白魔法基础,如果你们想在未来经历危险的时候拥有起死回生的能力,从现在开始好好听课。”

    “我希望给你们树立的这个目标不算是太过渺茫,相比于其他一些奇怪的法术,复活术的施展要求要低得多,你们所有人都已经具备施展的条件,而只欠缺了一些必要的知识。”

    听到自己有机会学会如此英霸的法术,小巫师们都立马板正自己的坐姿,想要在这个新教授的面前表现一番自己如何聪敏好学,以图可以得到开小灶的机会。

    这其中有两双眼睛尤其发亮,一个是哈利,另一个是奇洛后脑勺上的伏地魔。

    “在正式上课之前,我希望你们记住一件事情。”

    “我的课不会点名,也没有作业,更没有考试,所以能学多少、想学多少,全看你们自己。”

    “这是我在上课前要教给你们的第一个内容:每个人都要为自己的错误选择付出代价,所以不好好听课的和上课捣蛋的学生——我不会撵你们出去,也不会惩罚你们。”

    “但是希望你们以后不要在面临危险和死亡的的时候后悔,为什么不在布鲁教授的课上再多认真一点?”

    李轻澜很显然是在吓唬底下的小巫师们,巫师界当前的大环境还是很平和的,这些小巫师们毕业以后基本都会有合适的去处,遇见危险的概率极低。

    而接下来会搞事的伏地魔,很明显已经被李轻澜安排的明明白白了,对于小巫师们而言,毕业以后接下来的数十年都不一定有机会再拎起魔杖和别人动手。

    但是人总会有意外,你永远不知道明天和意外哪个先来。

    所以李轻澜一手甜枣一手大棒的话语多少还是起了不少作用,小巫师们都收敛着自己的好动天性,只不过谁也不知道他们能保持多久。

    基础最为牢固,有机会在一年内勉强学会复活术的七年级学生又面临着大考,他们将会把周末时间分配到复习上,或是来听李轻澜的课,也是仁者见仁智者见智的事情。

    但那些和李轻澜没有关系,小巫师们不学又不是他的损失。

    知识交换,是和邓布利多契约的一部分,李轻澜只在乎他能从霍格沃茨学到什么,至于霍格沃茨能从他这里学到多少,全看他们的本事。

    “那么,让我们进入正课,那边的小巫师们,先把你们的魔杖收回去,你们等会儿才用得上它。”

    李轻澜开始传授愈合的施法要点,作为第一堂课的开胃菜,这个法术不是随便选的。

    德鲁伊们施放的愈合,是以自然能量为基础,这个世界里有自然能量,但小巫师们身上有着更简单的能量源:他们身体当中蕴含着的魔力。

    魔力和李轻澜的法力并不是一回事,不过足以作为一些简单治疗法术的能量来源了,最多就是效果差了那么一点。

    艾泽拉斯的法师们偶尔也会向治疗者学上那么一两手,作为自己应急之用,先把命保住了再去找治疗者进行彻底的检查和治疗。

    至于发挥的效果嘛,也不能说是很低,同样的法术基本上有治疗者亲自使用正常的治疗法术的两成,大不了就多用几次嘛,关键时刻血条比蓝条重要。

    说起来哈利波特世界的魔力和奥术能量有些相似,这也是李轻澜笃信他们可以学会一些治疗术的原因。

    至于治疗效果更好的自然能量嘛,李轻澜也不是不教,只不过他把这一部分安排在以后的进阶内容当中了,当作是为课程疯狂灌水的主要方式。

    毕竟李轻澜抛出来的内容已经足够有用了,没看邓布利多也在旁边准备掏出魔杖比划比划呢么。

    暂时而言,李轻澜决定只拿出来愈合、回春、和自然能量的感知与使用练习。

    其余其他一些法术,李轻澜决定看看情况再想教不教,毕竟饭要一口一口吃,和霍格沃茨的交换也要一步一步来。

    其他新的内容?等我学到点东西再说吧……

    诚意已经给了,就看邓布利多愿不愿意接了。

    老校长到现在还没有给自己其他教授的课表呢,先前说好了想去听哪个教授的课都可以选,但一直到了李轻澜开课也没个下文。

    李轻澜又不能去找赫敏蹭课表,他已经在学校里发了几天呆了。

    这堂课下个猛药,不怕邓布利多不松口。

    “愈合术是最简单最基础的治疗法术之一,你们只需要调动自己的魔力,然后为它们调整成如此如此这般这般的频率,最后以治愈的念头释放给目标就可以了。”

    李轻澜一边用很简单的语言解释施法要点,一边亲自动手给前排的几个小巫师们释放了几次愈合,让台下的学生们仔细注意他的施法过程。

    等到小巫师们纷纷表示自己看会了,李轻澜宣布接下来是练习时间。

    他觉得小巫师们用不了多久就应该会有几个人脱颖而出,毕竟这真的不是什么难学的法术。

    不过一分钟,教授席上就已经有同事成功释放了,但是李轻澜继续等啊等,也没见到哪个小巫师成功地把他们体内的魔力调动起来,哪怕是在魔杖上闪烁一下奥术能量的光芒都没有。

    “弗莱教授,你能重新给学生们讲一下吗?”

    邓布利多已经看不下去了,他没有和其他几位教授一样掏出魔杖亲自上手试验,毕竟教授们可以重新当学生,但他看看也就会了,完全没想过小巫师们这么给他丢脸。

    他一个校长的脸要怎么保持的,不还是全靠出色的学生吗?

    李轻澜也是纳闷:一个愈合而已,怎么就一个能开始上手的都没有,有这么难吗?

    《捡到一只伊瑟拉》


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