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第十章(第1/2页)
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    胤禔鼻孔里喷出愤愤的气息,低斥一声“放开”

    胤礽拽着他辫子,无辜回望你不回答,我就不放。

    胤禔气呼呼道“你自己做了什么自己还不知道我不理你了”

    授课师傅在头顶发出了“咳咳”的提醒声,胤禔回过头来,继续一本正经的看课本。

    小奶包子的手仍然拽着他的辫子,人质在手,底气十足,一点都不用害怕胤禔逃跑,这动作倒像是在牵小狗。

    授课师傅的课教不下去了,他无奈道“不如,等太子殿下与大阿哥说完了再接着上课。”

    胤礽就等着这句话呢

    有了授课师傅的话,奶包子直接蹭到了胤禔身边。

    胤禔闹着别扭,奶包子却笑嘻嘻的,显然是已经忘记了之前的事。

    “图图哥哥为什么不理保成了,保成还小,哥哥就大方点儿啦你告诉孤哪里做的不好,下次再改正”

    胤礽觉得就这样态度还不够诚恳,他说出了无意中听来的一句话“哥哥别生气了,保成爱你”

    这句话的原话为“妈妈别生气了,宝宝爱你。”

    胤礽将他给改成了哥哥别生气,真是机智的小朋友

    观察两孩子情况的授课师傅一口茶水喷了出来“噗”

    胤禔张了张嘴,颤抖着唇说不出话来,他指着笑呵呵的胤礽说不出话来。

    他怎么胆子那么大他怎么什么都说得出口,他他他怎么就不能含蓄点儿

    胤禔表达不出内心的震惊,只能用学过的一个词来反复地说“成何体统,成何体统”

    这词是他在宫外学到的,家里的老人骂孙子的时候就是这样骂的,胤禔学了个神,却不求甚解,知道大致意思,又不知道全部的含义。

    胤礽则根本没有听懂“提桶孤为什么要提桶”

    胤禔狠狠拧眉,心里则将胤礽的话听进去了。

    包子弟弟竟然说他小气

    还要他大方一点

    他都忘记了,爷还耿耿于怀这事,现在提出来岂不是显得爷很小气

    授课师傅见那两小儿驴唇不对马嘴地沟通,笑得肚子都酸了还只能憋着,见大阿哥憋闷着,他连咳数声,对胤礽解释道“体统的意思,是规矩,体面。”

    胤礽疑惑了“孤与哥哥和好,为什么不体面”

    现在与他说含蓄内敛,他怎么听得懂

    授课师傅无奈笑道“也许,大阿哥是觉得太子殿下太直接了吧”

    直接一些不好吗

    胤礽就像是十万个为什么,追问授课师傅“为什么直接不好”

    如果授课师傅回答上了,那么更多“为什么”又会接踵而来。

    就这样一问一答,授课师傅都有些招架不住胤礽的问题。

    胤禔见此,觉得自己和一个小毛孩子闹脾气,非常掉价,根本就犯不着,他气了这半天,人家却一脸茫然,什么都不懂。

    为胤礽与胤禔讲课的师傅名为张英,曾经为康熙授课,讲解过经史,无论是文学才华,还是人品,都是康熙信得过的宠臣。

    康熙要教育自己儿子,要挑选太子讲师,本不会太过匆忙,按照原计划,应当是选择才学德行上佳,为官清廉,名望高的学士为太子师。

    现在太子还只是个奶娃娃,就闹得康熙头疼,提前为他找了个师傅,将曾经为他讲过课,现在任职于南书房的张英给叫了来,将他提拔为了太子师。

    帝王的信任与宠爱令张英感动,摆在眼前的是大好的前程。可时机,比想象中的要早了三四年,张英要面对的时比想象中要幼小许多的孩子,就连大阿哥都让他顺道一块教了。

    这样小的娃娃,连启蒙都还没开始。

    大阿哥还好一些,太子殿下未免也太幼小了啊

    现在与两个孩子说经史子集显然过早了,大阿哥到时能先学习认字,而太子殿下,张英没指望他能懂多少。

    他家儿子廷玉三岁时,还在挂着鼻涕喝奶呢,能懂什么进退礼仪

    张英也没指望太子殿下能坐得住,他心里腹诽着皇上逼迫那么幼小的孩子进学,太丧心病狂,将对胤礽的要求放到最低。结果没想到,自己反而被小儿给为难上了

    为什么,为什么,为什么

    犹如和尚念经一样的为什么接踵而至,打破砂锅问到底,恨不得将这世间规律全都问到尽头的为什么将张英问到怀疑人生。

    张英轻咳了一声,将话题扯回了课堂。

    他不能让太子殿下牵着鼻子走,应该由他来引领话题。

    也不求才三岁的孩子学进去些什么,只求他别上课捣乱就好。若是哭闹了,就允许嬷嬷带走哄。

    至于大阿哥,能认识几个字是几个字,教得会了是孩子聪慧,教不会了也没什么,纵使是才华横溢的万岁爷,那也是六岁以后才开始进学的。

    张英给自己做好了心理准备,待真正面对两小儿,这才体会到头大的感受。

    小太子就像个捣蛋鬼,还一心喜欢大阿哥的辫子,那双手就在他的眼皮子底下揪住了大阿哥,一揪就不放手。

    大阿哥倒是还能忍住,气得脸都红了,却碍于在课堂上没有一下子暴起。

    张英叹息一声,看来,三字经都教授不下去了。

    他再次在心里腹诽康熙拔苗助长的安排,张英转变了策略,开始说起了含有寓意的故事。

    这一回,两个孩子都被吸引了目光。

    他说起了两小儿辩日,说孔子遇见了两个孩子,听他们辩论太阳距离人们的远近。

    “早晨太阳看起来大,可中午却比早晨热,到底是早晨的太阳近,还是中午的太阳近”

    张英用最浅白的话来引起两个孩子思考“这样的问题,就连孔圣人都被难倒了。”

    “殿下们觉得,是早晨,还是中午太阳距离人们最近呢”

    张英的儿子与大阿哥同年,关于如何引导这个年纪的孩子思考,张英还真有一套他的本事。

    胤禔聚精会神回答道“当然是中午的太阳距离我们最近。”

    “哦为什么”张英含笑问。

    胤禔认真道“因为眼睛会被影子欺骗,而感觉不会。”

    张英闻言,点了点头,对大阿哥的早慧赞赏不已。

    不愧是皇上的孩子,小小年纪就已经有了这样的认识,实在不容易。

    他又看向了太子,张英并未对胤礽抱太大期望,但课堂上的互动,两个孩子都不能落下。


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