大卫平元十三年仲夏
临河县卯时，有神虹自天上来，光芒耀目，贯通天地，亮如白昼，远近百十里皆见，落于城外大青山中。
少时光散，附近众乡民夜半惊起，结伴而往视之，即见神虹落地之处出现一个神秘图腾，丈余大小，内有神秘足印一双。
《临河县志》
……
一条带着些许湿气的小河蜿蜒而来，波光粼粼，河水清澈，一路上不知流经了多少个村庄，绕过了多少个丘壑，途中又吸纳了多少山丘沟壑中的溪流。
若是沿着大青山其中一处山坳流出的溪流往上，水道渐宽，可见一处水潭，水尤清冽，潭鱼游曳，自得其乐。
而在离水潭不远处的山壁上竟有个凹形石洞，长两丈有余，深不过四五尺，看起来就像一个小石室。
石室之中陈设简单，只有一张粗糙的小石桌，两个小木凳，地上还有一张稻草上铺布的“床”，以及一些生过火的痕迹。
此外洞中的石壁上以及地上还刻着一些字，痕迹很新，笔画歪歪扭扭，就像是小孩儿乱写一样。
此刻一个二十岁左右的年轻人正盯着这些痕迹，紧蹙着眉头。
看了半晌，忽然他很恼怒的将手中的一块用来刻字的绣铁皮给扔在了地上。
“这什么鸟地方的文字……”
苏奇有些上火，因为此刻他学着写的这几个字不是他几乎熟悉到骨子里的汉字。
看起来甚至不是地球上的任何一种文字。
不过床头位置的石壁那里倒是刻着三个漂亮的“正”字，与其他歪扭不成样子的字形成了鲜明对比。
忽然一个十五六岁，有些瘦弱，但是模样清秀的少年满脸笑容提着一条鱼出现在洞口。
他的身上穿着一身已经洗得发白但很干净的长衫，此刻上面带着水渍。
少年弯腰捡起那柄小刀，笑着走进来放在小石桌上。
“来了？”
苏奇顺口问道，不过马上感觉到不对，抬眼看去果然就见那少年笑容消失，一脸茫然又有些惊慌的看着他。
对此，只能暗自无语，低头想了一下试探道：“么哈？”
那少年一听，马上兴奋的点点头，并从怀里掏出两个巴掌大冒热气的饼，放到了苏奇旁边的小石桌上，上面点缀着芝麻。
苏奇接过圆饼叹了口气，以前他看过的网络文学作品中也不少，基本上主角穿越异世开口就能和当地土著交流，外国超级英雄大片中鹰语更是宇宙畅通流行语言……
怎么到了他这一开始就是语言不通呢？
他尤记得半月前他还作为一个小学老师奋斗在祖国教育事业的第一线，培养未来的花朵们，要让他们有一个好体魄。
尽管他这个老师经常被‘生病’。
然而半个月后，他已经在这个世界里像幼儿园，不，应该说比幼儿园的还初级。
至少进幼儿园的孩子会说话了，而他还在学这个世界语言的最初始阶段。
想到这里苏老师的眼眶莫名的有些湿润，让他至少从幼儿园开始也好啊！
而这一切说起来全都是因为半个月前学校在周六给三年级的学生们安排了那场课外参观活动。
按照活动安排学生们要去人祖伏羲氏的庙以及卦台山两个地方参观，由于他“年轻人有活力”，所以也成了带队老师之一。
伏羲庙位于号称羲皇故里的成纪，自古以来就是华夏皇家、百姓们祭祀人祖伏羲的地方，建筑规模宏大，建筑、塑像等文物具有极高的历史研究价值。
至于画卦台，那里传说是伏羲氏俯仰天地万物，开创演绎出八卦的地方，据说当中包含着天地宇宙的奥秘，研究透了了不得，所以引得后来无数爱好者一生追寻。
只是如今遗迹已经破坏了很多，除了可以看到渭水被一块盆地分开形成了一个天然的太极图外，其实也没什么好看的。
当天在参观完后，他们下山将孩子们送上了大巴，只是很快他就发现手机不见了。
作为一个新老师工资也不高，现如今一部一般点的手机足以顶的上一月工资了，自然不能轻易舍弃。
无奈之下他只能让其他人先走，自己重返山上去找手机。
好消息是卦台山平时的游客不多，坏消息是他找过了自己去的所有地方但是什么也没有发现，很快天要黑了，着急忙慌的他被一抹光亮所吸引在偏僻之处找见了一副刻在地上的八卦图。
那副八卦图三米多，刻在地上，纹路看起来也十分古老，当时每一个纹路都在发光使得中心的阴阳图都有些模糊了……
此事发生的明显不符合科学，但或许那里是人祖古地，所以他竟然没有感觉到半分的阴森和害怕。
不仅没有害怕，他还鬼使神差的走上去摸了那八卦图上呈现出的光芒一把……
“我这该死的好奇心啊……”
直到如今想起苏奇都想剁手，倘若不手贱不就什么事都没了？
可惜，一接触到那光芒他像是被一股无形的庞大力量拉扯，眼前一花，仿佛经历了无数岁月，又仿佛只过了一瞬。
反正再回过神就在这座山里了，他沿着山路走了接近半小时才走出去。
一出去眼前豁然开朗，一个山村出现在他眼前，村中房舍整齐，村外有着清澈的小河流淌，还有肥沃的田地，桑树林，田地之间小路交错相通，一些身穿古式麻衣的男女在田间往来耕作……
这一切都是那么的精美，仿若一幅静谧的山水画。
恍惚中，苏奇想起了桃花源记的故事。
他本想进村去问些什么，然而走了两步他猛然发现自己身上的运动衣运动鞋与眼前的世界是如此的格格不入，这顿时让他感到望而却步。
年少时看穿越他也是相当的向往，可是如今发生在自己身上后就像叶公好龙般他不仅没了向往，期待，反而一股不安，恐惧，茫然无措的情绪在他的心中慢慢滋生。
然后，这个自村子外气喘吁吁跑来的少年发现了他。
经过简单的对话，苏奇又确定了一件事那就是他和这个世界真的言语不通。
因为他和这个少年根本无法用普通话进行交流。
这个少年看到他后表现的极为兴奋，还带着一些敬畏，看出这点后通过费劲的手势比划他先让这个少年带他去一个没人去且安全的地方。
要想消除心中的不安，恐惧，他想到的唯一的办法就是以最快的速度将自己融入进这个世界里面。