面对杨老师的态度转变，这也是我意料之中的事情，毕竟杨老师也是关心学生的成绩，她刚刚对我们有多不满，相对而言就代表着对囡囡有多在意。
当然，这种在意并不是因为家长如何如何厉害，又或者是多么有钱有权，完全是因为囡囡自己努力的结果。
可是现在囡囡功课下降，杨老师就感觉好像是自己亲手栽培出来的花骨朵儿遭受了风寒，要枯败了一样。
再加上杨老师她觉得自己没什么问题，而且囡囡每天也在认真听讲，自然而然的就将责任推到了我们做家长的头上。
我笑了笑，轻声说道：“杨老师也有您的希望，全都是为了囡囡能更好，所以我们也都理解。”
“你们家长能理解就好，我们这些做老师的，没有谁会愿意放弃一个学生，除非那个学生自己放弃自己，或者他们的家长放弃了他，既然家长都放弃了，我们也没必要追着让他们学习了。”
杨老师叹了口气，“囡囡起初学习一直都很好，她并没有放弃自己，所以我也是怕你们家长对囡囡不上心，毕竟我也不知道你们的家庭背景，现在重男轻女那么严重，我也是害怕你们是那种人。”
我哈哈大笑，“放心吧杨老师，囡囡在我们家宝贝着呢，她奶奶是老一辈的人，但是依旧恨不得把命都交给她，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”
“不过孩子还是不能太宠着，女孩子更是如此，容易得公主病。”
我说的正欢，杨老师突然之间冷不丁给我来了这么一句，让我有些无所适从，只能尴尬的挠了挠头。
“一定一定，我们都有分寸。”
“看到有你们这样负责的家长，我也就放心了，如果囡囡能够一直保持年级前二十的话，很有希望考到本市的重点高中，要知道，重点高中是重点大学的一个非常重要的跳板，这关乎到刘囡囡一生的命运。”
“受教了。”
杨老师点了点头，她说道：“如果孩子眼睛真的有问题的话，就早点去做一个检查，是近视还好，早点矫正过来，将成绩追上去，要知道年级中的竞争很大，你落后一天，要花费很久才能补回来。
如果是其他毛病的话……我没有咒囡囡的意思，如果是其他的病，早发现也好早治疗，眼睛这种重要的器官，可耽误不得。”
“多谢杨老师关心，等到这次放假，我就带囡囡去做个检查。”
“尽快”
杨老师说完又提醒了一句，“不过你好像还没说学校的原因是哪些？”
“这……已经说那么多原因了，也不用说了吧……”
我其实是有些不好意思说出口，毕竟是学校的关系，而学校中又包括老师，如果杨老师的态度还是像刚才那样没有礼貌，我或许会好好抨击一下这个学校。
可这个学校的老师诲人不倦又十分负责，我还真不好开那个口。
杨老师看出我的尴尬之处，她摆了摆手说道：“你说了这么多个原因，我其实最想听的就是学校的原因，换句话说，我更想听我有什么做的不好的地方，毕竟有建议才能变得更好。”
杨老师又打趣儿道：“我可不是那种不听建议的人。”
“肯定肯定！杨老师当然不是那种人，如果再往后推个十多分钟，我或许能说上几句，现在我还真挑不出什么毛病来了。”
杨老师洒然一笑，“你是说我这个当老师的态度有问题吧？”
我老脸一红，还真就是这个原因，学校已经给出了公平的教学环境，以及优秀的教学方法，这个学校最让我看中的一点，还就是公平这两个字。
这个学校不像其他大部分学校一样，开设什么普通班、尖子班什么三六九等的班，这个学校全都是一样的，就连老师分配也都是教学素养大差不差的教师。
给予孩子们最好的学习环境。
所以就只能是老师的问题了。
不得不说，我这算是第一次和囡囡班主任面对面谈话，对于她的态度，我真是不敢苟同，就好像把自己的情绪带了过来，施加在别人身上。
我们家长还好说，毕竟在社会上打拼这么多年，脸皮厚，禁得住嘲讽禁得住骂，但是孩子可都是一块璞玉，他们哪里受过这样的委屈。
试问每天学习就很累了，还要面对老师的一张臭脸，还怎么有心情学习？
我是土木工程硕士，在房建方面已经浸淫十多年了，对于管理我十分拿手，教育这个方面我也有自己的见解。
以我的文化水平以及文化素养，说实话，这个初中的老师，还真不一定有我文化水平高。
我觉得这教书育人和管理下属都差不多，你要让他们好好工作，好好学习的前提，是要给人家创造一个良好的学习工作的环境吧？
环境都好创造，就要看管理人员，试问天底下的人都是表面平等的，但是那些下属他还真就信这个表面平等。
下属们觉得自己什么技术活他们都会，而那些领导连拧个螺丝都费劲，凭什么他们能当上领导？而且这群领导是怎么有脸对他们颐气指使的！
学生们也是这么想，自己来学习，是交了学费等一系列费用的，换句话说就是一锤子买卖的交易关系。是花钱来这里汲取知识的，不是来这里看谁的臭脸受委屈的。
所以我觉得，领导下属之间，领导不能摆架子，下属是用他们的技术，来换取金钱的，而领导也能从他们的技术中获利，从广义上来说，并不存在什么上下级关系。
虽然不能要求全部领导都将下属当兄弟，但大可不必给下属找麻烦，让他们开开心心来上班，平平安安回家去就行了，干活的时候也就自然而然的更加卖力几分。
教书育人也是如此，可以对不听话的学生，进行除体罚以外的惩罚，不祈求老师把学生当成自己的孩子，让他们没有什么压力，觉得上学很轻松，自然而然就会自己去摄入知识。
我将我对教育的理解，说给了杨老师听，给这个班主任也听得一愣一愣的，她可能没想到，我会从态度问题上，延伸出来这么多想法。
只见杨老师苦笑一声，“你说的我大概明白了，其实我还真不是那种动不动就摆臭脸，动不动就体罚学生的老师。”
“这点可以看得出来，所以我就觉得不用这最后一个原因了。”
“唉……老师也是人，是人就会有七情六欲，有时候这些情绪真的控制不住，但是我最多也就是面无表情，绝不会去针对哪一个学生。”
我一直恭维道：“对对对！看得出来！”
杨老师从始至终都没有对我的恭维表现出什么上心的样子，她自顾自说道：“在学生面前，我必须要保持老师的威严，我绝不可能和他们嘻嘻哈哈，我执教这么多年，遇见很多和学生打成一片的老师，最后那个班的成绩都是惨不忍睹！”
“我觉得老师和学生还是要分开来，我必须要给他们一副我很难搞得样子，从而觉得面对我是一件很可怕的事情，让他们觉得不学习或者不完成作业，就会面对我这张臭脸。”
杨老师推了推眼睛，自嘲一笑，“你知道这些学生背地里给我起了什么外号吗？”
我皱着眉头，回头看了眼囡囡，摇了摇头。
杨老师颇有些无奈，叹息说道：“灭绝师太。”
我下意识就掐了自己一把！