校长将信将疑的看着王庸，不知道王庸这个是个好主意还是个馊主意。，
“快去，再晚了万一潘森想走，那就完了。”王庸催促校长道。
“那我去了你抓紧去四班交待交待。”校长嘱咐着，匆匆下楼了。
而王庸则不紧不慢的关上校长室的门，慢悠悠走向四班教室。
至于接下来用什么讲课内容来征服潘森，王庸只需要在走向教室的这段路上想想就足够。
不知不觉，王庸来到了四班教室门口。
此时刚刚上课，正好是苏烟的课程。
苏烟站在讲台上，亭亭玉立如一朵芽苞初放的百合花。
“苏老师，学校任务，这节课暂时由我来代替。”王庸站在门口，蓦然道。
正在全神贯注讲课的苏烟被王庸吓了一跳，她惊慌失措的看向门口，看清是王庸后，才眼里露出一抹嗔怪，瞪了王庸一眼。
而四班学生齐刷刷转头，看到王庸，登时群情振奋，当场欢呼起来。
“王老师回来了”
“一个半月啊，王老师想死我们啦”
“我就说王老师不会扔下我们不管的王老师，请继续带我们装比带我们飞”
“王老师，一日不见如隔三秋，一月不见，如隔，一二三四五六七八呃，总之就是隔了很多很多秋您可回来了”
看着一张张兴奋的脸庞，听着一句句发自肺腑的暖心话语，王庸不由眼眶微微湿润。
果然这世界上最可爱的还是自己的学生啊
“安静大家安静下现在正是上课时间，请不要大声喧哗。”苏烟敲敲讲桌，道。
王庸也顺势走上讲台，挥了挥手：“行了，大家的心情我都懂，等齐心完成这次的任务后咱们再互诉衷肠怎么样”
“任务什么任务啊，王老师”
“哇，难道是碟中谍不可能的任务想想就来劲啊王老师一回来就带给我们这么大福利这破学校我只服王老师”
一众学生叽叽喳喳又喧闹起来，看的苏烟一脸无奈，只能再次白了王庸一眼。
不过苏烟也很好奇王庸说的任务到底是什么
“隔壁六班的事情大家都听说了吧他们很不幸运，失败了，被一个老外用华夏文化打败。而他们丢失的颜面，将要从我们手里拿回来马上，那个老外就会来到我们班级再听一堂课。你们有没有信心跟我一起，用我们最美的语言文化彻底征服他”
“有”回答震耳欲聋。
所有四班学生一个个跟打了鸡血一样，全都来了精神。
只因为王庸一句话，六班丢失的颜面，需要他们来夺回
这是何等重要又荣耀的任务
苏烟听了，却是满脸的难以置信。六班的事情她也听说了，当时也觉得惋惜。可怎么也没想到这种后续补救、力挽狂澜的任务会落到四班身上。
王庸真的能做到吗
苏烟不知道，也没时间去考虑了。因为潘森一行人马上就要到来。
校园某处。
校长正站在潘森面前，紧张的心脏扑通扑通直跳。
他按照王庸所说，将王庸的话一字不漏的转述给了潘森。甚至末尾还加上了一句：“王老师认为您根本不懂。”
教委的同志也一脸懵逼的看着校长。他没想到校长会冒出这么一番话，这话哪里是邀请，分明就是挑衅啊
教委同志真担心潘森会气得拂袖而去。
而此时潘森脸色越来越难看。
“根本不懂”，这四个字就像是一枚炸弹，瞬间将潘森平静的心情引燃。
他从二十岁就开始学习华夏文化，到现在整整二十年。付出的努力比大多数华夏人都多那个不懂礼貌的老师竟然大言不惭的说他不懂
“自以为是的家伙即便知道你在激将我，我也要看看你到底何德何能敢这么说我如果被我发现你只是一个锦绣草包，那不好意思，从此我们三一中学任何活动都不会再考虑你们天泰一中“潘森冷声说道。
听到这话，校长脸色不由一变。心中暗暗叫苦，万一王庸搞砸了，那这次真的是赔了夫人又折兵了。
可事到如今还有回头可能吗只能硬着头皮走下去了。
“潘森先生这边请，王老师已经在四班等待您了。”校长手一伸，对潘森道。
语气不卑不亢，背水一战的他，却是莫名少了很多心理包袱，也挺直了腰板。
大家都是学校校长，你是副的，我还是正的，凭什么让我对你卑躬屈膝
王庸说得对，今天就得让你知道什么才是华夏文化的博大精深不是知道一个古语释义就可以跑来装比的
校长这么想着，腰板不由再度挺起。昂头带领一行人朝着四班教室走去。
“来了来了”有靠近窗户的四班学生看到了潘森等人的身影，冲讲台上的王庸喊道。
王庸点点头：“大家别紧张，保持正常状态就好。一句话，别拿他们当人。”
“哈哈。”王庸这话换来班里学生哄笑，紧张的气氛倒是真的缓和不少。
很快，潘森在校长的带领下，来到了四班门口。
潘森径自推开后门而入，直接就毫不客气的质问上了：“王老师，我需要一个解释。什么叫做我不懂华夏文化难道我之前对于郑老师的纠正是错误的”
王庸微微一愣，满脸黑线。校长这坑挖的还真深，怪不得这位潘森先生怒气冲冲呢。
不过王庸依旧保持着微笑，淡淡道：“潘森先生，您的解释没有错，但是并不代表郑老师的解释也不对。民可使由之，不可使知之这句话的本意本来就存在争论，您那种解释只是其中一种解释，并不是绝对正确答案。以此批评郑老师，我觉得是不礼貌，而且也是不够虚心稳重的。懂得越多就越谦虚，就算是真正的国学大师遇见这种争论，也不会笃定的说别人一定就是错的。”
潘森胸膛起伏越来越厉害，他真是被王庸气到了。
原来好心指出别人的错误，竟然成了不礼貌的行为。
眼前这家伙简直就是颠倒黑白的高手
但是潘森还是按捺住情绪，冷声道：“难道王老师觉得贵国的孔子先圣也主张愚民政策吗”
王庸咧嘴一笑：“我可没这么说。民可使由之，不可使知之。这句话即便这么断句，也未必就是所谓的愚民政策。孔子生活的年代民智未开，圣人之道对于那些人来说未免难以理解。所以孔子提出只需要告诉民众哪些是符合伦常的，哪些不是，就可以了。这恰恰跟孔子的办学主张所吻合，所有人都可以接受教育，不管有没有文化基础。只要把这些东西牢记心中，结合日常加以理解，早晚会真正透彻明白，变成一个有智慧的人。这怎么会是愚民言论呢”