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言思错六岁了，已经小学了。
言羲和花错都不追求名校，况且思错在幼儿园没有提前学习过，如果名校，可能跟不。
为了便于思错学，选了附近的东区小学。
刚刚开始学习，言思错有些迟钝，学了很久才会写一至二十的数字，在爸爸妈妈无数次的示范下，才歪歪扭扭地写出自己的名字。
花错加入了家长聊天群，探讨如何督促孩子做作业。
一位家长说：“老娘我到底做错了什么，要陪孩子写作业？？？”
又有家长说：“现在辅导孩子不仅要数理化精通，语英语手到擒来，奥赛题全懂……”
“气死我了！十减二等于三，因为数完一只手，忘了另一只……”
“平时我很淑女，但每次陪女儿写作业，我都瞬间变成泼妇。她爸说让他教，结果十分钟后，他喊得我还要大声。”
“妈妈们在外面都温柔貌美，搞得定工作，当得了辣妈，随便几个项目都不是问题，对着多难缠的客户都能云淡风轻，结果到了陪孩子做作业，瞬间变成母夜叉。”
“晚10点钟，楼传来一个女人的咆哮声：什么关系？啊？！你说！到底什么关系？！片刻后，又传出女人的怒吼声：什么？正例关系？！……”
“一写作业玩手指，肚子疼，厕所，蚊子咬，各种不舒服，分分钟想揍他！”
看到这些，花错一脸不以为意，不是教孩子写作业，哪有这么夸张。
况且思错颇为勤奋和乖巧。
吃完晚饭之后，言思错要写作业，但写了大半个小时，才写了两题。
“九点钟了，写完作业没有？”花错走进房间。
“我不会写。”言思错握着铅笔，苦思冥想。
花错走过去一看，写了这么久，才写了两题，还是错的。
花错有些担忧，以前一直没有特意提前教孩子学习小学内容，仅是学写一到二十的数字学了几个星期。
花错拖了一条椅子过来，作为父亲，要开始辅导孩子写作业。
“你看你写这道题，一加零，怎么会等于二？”
“那等于多少？”言思错挠了挠脑袋。
“我问你，一加一等于多少？”
“一加一等于二。”言思错毫不费力地想到出来。
“那一加一等于二，一加零怎么可能等于二？”
“为什么不可能等于二？”言思错一脸疑惑。
“当然不可能了！零是没有，是不存在！现在你有一个冰淇淋，我没有，那我们的冰淇淋加起来有几个？”
“你都没有，怎么加起来？”
“没有也可以加起来！你有一个，我没有，那一共有多少个？”
“一个！”言思错明白了。
“那你为什么写二？”花错指着这个歪歪斜斜的2。
言思错拿起橡皮擦，擦掉了2，写了1。
“还有这题，三减三等于一，你给我说说，你是怎么算出来的？”花错不知道该笑还是该哭，蠢得有点严重。
“我不记得了……”言思错想不起来了，他一直都在思考下一题。
“三减去三，是你有三个苹果，然后吃掉三个，那你还有多少个？”
“没有了。”
“没有是零啊！记住，零是没有！”花错反复强调。
言思错又擦掉了1，写了0。
花错指向下一题：“七加五等于多少？”
“不知道……”这一题，言思错想了好久都没想到。
“不是教过你了吗，不知道是数手指头！”
“我数了，不够手指……”言思错竖起十个手指头。
“把脚拿来，连同脚趾头一起数！”
“课不许把脚拿来……”言思错现在穿着拖鞋，但学不能穿拖鞋。
花错深呼吸了一口气，把笔盒里的铅笔和橡皮擦全拿出来：“你有七个手指头，加这里五支铅笔，一共有多少？”
言思错竖起七个手指头，然后一支一支铅笔地数，终于得出了十二。
一题又一题，花错告诉自己，要心平气和。
不到二十分钟，花错的音量越来越高，惊动了外面的言羲。
“怎么了？”言羲走到房间门口一看。
“教孩子写作业。”花错回头看了看她。
“那你为什么这么大声，还有点凶。”言羲觉得怪，教孩子不能温和一点吗？
“大声吗？凶吗？”花错不想承认，只是有点控制不住。
“有点。”言羲如实说道。
花错脸色怪异，他真的很凶吗？
到了十点钟，好不容易，终于写完作业了。
平时言思错九点左右睡了，现在这么晚了，躺到床睡着了。
花错调整了心态，此刻终于明白陪孩子写作业的痛苦，那真的会气死人！
回到房间，花错若有所思地说道：“言羲，你有没有觉得我们的儿子有点蠢。”
言羲抬头看向他，语气严肃：“不觉得。”
哪里蠢了？或许思错在学习方面有点迟钝，但思错还小，不用急于求成。
…………
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