狄安娜的决斗有其出色之处。
表面看来，她能取胜固然是因为她的卡组足够出色，但她在决斗之中表现出的冷静与急智，却不是一般的人能够相比的。
如果没有看过她的决斗，恐怕不会想到平常看起来憨乎乎的小笨蛋，竟然能够表现得如此亮眼。
继狄安娜之后，琼斯教授又分析了贾斯丁·韦恩的决斗。
这位骑士院的阳光少年，在战术和心态上都有独到之处，阻碍他获得胜利的原因似乎仅是魔导卡的质量未能跟上。
琼斯教授并未因为他的战败而数落他，反而给予了极大的赞赏。
基本上是以自身的言行，实践了她对于胜负的态度。
而紧接着在学生们的期待之后，琼斯教授终于开始分析达克·迪蒙的决斗！
不少学生其实都想分析这一场决斗，但鉴于水平有限或者其它的一些原因而选择了其它的分析对象。
这一次由琼斯教授亲自讲解，便让人在保持兴趣的同时，也能学到更多。
不过她这一次的讲解却并没有着重于达克的卡组强度，亦或是其它的什么，而是仅仅从决斗手法上出发，对其进行了一定程度的剖析。
“初学者在决斗时经常会犯的一个毛病，就是习惯将手中已有的魔导卡一股脑儿全部使用出来，如果能压住对方最好，如果压不住，便极有可能被一锅端！”
“所以在决斗之中，学会保留手牌是非常关键的事情。”
“达克·迪蒙在这一次的决斗之中便表现得非常不错，是值得大多数人学习的。”
选择性的说了一些话后，琼斯教授便又转到了另一个角度。
“另外，今天我也想借此机会，讲讲决斗时对魔导精灵的指挥问题。”
“众所周知，魔导精灵的智能等级只有2.5，并不具备完整的思考回路。它们的行动多半是需要魔导师进行指挥。”
“尽管指挥发布、接收、再实行的过程之中，必然存在延迟，这便使得魔导精灵们之间的战斗一般都是硬碰硬。”
“但指挥的重要性依然毋庸置疑。”
“很多人习惯在指挥时大声喊出命令，似乎这样一来才能让魔导精灵听到一般。”
“但实际上，我们还有另一种更为‘文静’的指挥方法……”
琼斯教授取出一张魔导卡，置于食指与中指之间，在学生面前稍微展示。
而后她两指一搓，那张魔导卡便在指尖旋转了起来。
一只粉色的、轻飘飘的，仿佛气球一般的魔导精灵从卡面之中射出，在空中显形。
“在这一次的决斗之中，达克·迪蒙便多次使用了这一方法。”
“这是我的【浮哟哟】。”
【浮哟哟】是一种攻防皆0的观赏类魔导精灵。
琼斯教授对着那只浮哟哟吹了口气，它便晃晃悠悠的飞向了学生们的头顶。
琼斯教授拿稳魔导卡，指尖注入一丝魔力，将【浮哟哟】的魔导卡置于唇边小声低语了几句，那【浮哟哟】便在空中飞出了一个“爱心”的轨迹。
她说道：
“使用这一种方法，只需用魔力在魔导卡中勾绘出一个专用的魔法阵，再持续注入魔力，便能将魔导卡作为中转站，通过对魔导卡的讲话，来让魔导卡的魔导精灵听取到命令。”
“这种指挥方法的优点在于可以远程指挥魔导精灵，且不需担心战术的泄露。”
“缺点则是需要大量的魔力来维持。”
“对于魔力并不充裕的魔导师而言，可以有选择性的使用，以此来保护战术的隐秘性。”
……
达克倒也没想到自己的小秘密这么快就被揭穿。
他靠着椅背，稍微叹了口气。
其实这种指挥方法在决斗课的课本上就有写，只是暂时还没教到而已。
他只是提前预习并掌握了。
毕竟在决斗之中大喊大叫，有时候虽然热血，却更像笨蛋。
除非情绪到了，自然而然的呐喊出声。
否则他并不喜欢那种无意义的喊叫。
用贵族式的解释就是，那实在太不优雅。
至于魔力方面。
此时的他，仅是在魔力的量上，已经不逊于一个成年魔导师的标准量。
……
在与埃尔西·凯文学长的决斗之中，达克便频繁的使用这种方法，对魔导精灵们发布极其细致的命令。
比如【壶壶】使用必杀技的时机、【迪路兽】的闪避提醒等。
当然也有如【百变怪】的变身那般，忍不住叫喊出声的时候。
他能在与埃尔西·凯文的决斗之中取得胜利，是多种因素聚合下的作用，而并非是在某些人眼中的，单纯的卡组优势！
在对于自身决斗的分析论文上，达克便有着重的讲述这种指挥方法的优越性。
……
对达克的决斗进行了讲解之后，琼斯教授又继续讲解了艾玛和萨拉的决斗，这一节决斗课便迎来了尾声。
今天没有布置作业。
……
而后，周二上午的第二节课，噩梦般的算术课，再次来袭！
莉莉教授在课前五分钟，将“试卷”收了上去，然后稍微翻了翻，发现所有的试卷都填得满满当当的，就满意的点了点头，继续她的方程授课。
然而除了贵族院的学生们和少部分的优等生之外，大部分的学生连地基都没有打好，更加不可能听懂更深入的课程了。
这一现实，恐怕要等莉莉教授“亲手”批改了这一次的作业，才能认清。
……
周二下午的魔法史。
瑞恩·哈克斯教授似乎是有尝试过去翻书寻找史书，这一节课上破天荒的开始讲起了近代之前的历史。
竟是也有了一点魔法史教授的模样!
……
周三上午的魔药学。
汤普森教授教导了一种名为“黑素汤”的药剂，据说是熬夜者的福音，能够让人在夜晚之中保持清醒。
男孩子顿时瞪大眼睛，极其认真的听课。
似乎有了这黑素汤，通宵再来亿局便不是梦。
……
之后的召唤术课，希尔芙教授更细致的讲解了通常召唤术和献祭召唤术的注意点，尤其是献祭召唤术。
她将练习用的【召唤卡】发放下去，让学生们自主练习召唤，自己则是亲自下场指点。