今天是四月一号，周日。
现在是单休，每到周日，荥州的大街小巷非常热闹，尤其是百货大楼和新华书店这种地方，更是人头攒动。
蔡老师在新华书店门口站着，半天迈不动脚。
新华书店门口，挂着一块很大的黑板。
黑板上面非常醒目地写了方新亭的名字。
“新到的常青数学模拟、英语模拟、语文模拟，三本是一套，一套起卖！……大家不要抢，货很充足……”
新华书店内，传来营业员的大吼，“这次的货，真的很充足！”
“给我来一套！”很多家长和老师挥舞着钞票，生怕慢了一步会没货。
方新亭的书有多抢手，家长们早就领会过了。
所以这次看到有预售，早早的就有人过来交了钱，只等着到四月一号领书。
蔡老师身边有人经过，低声交流着：“怎么这么多人买？”
“你家没孩子吧？怎么连方新亭都不知道，听说看了他的书，很多学生的学习成绩都提高了。”
“真的假的？有这么神奇吗？”
蔡老师很想冲过去告诉那些人：“怎么可能仅凭着做几道题，看几本书就能提高学习成绩？”
但他忍住了。
时间会检验一切的。
等到六月高考！这些人就会知道，方新亭那些又险又怪的题，对学生们一点帮助都没有。
蔡老师定了定神，从新华书店门口走过。
目不斜视。
……
今天是全国发售的日期。
常青县一中很多老师都跑到新华书店去买书。
常青县新华书店看到这么多的一中老师，笑着打招呼：“你们一中这次可有名气了！”
一中的老师矜持的笑了笑：“哪里，哪里，我们做得还不够好。”
凡是出过题的老师，方新亭每个人都送了两三套模拟试卷。
老师们是不需要再买书了。
可是看到模拟试卷如此热销，很多老师也忍不住出钱买了一套。
“拿回家去保存，毕竟是第一次出的书。”
拿着模拟试卷回到家，心里不免雀跃：“销量这么好，稿费肯定不会低。”
每个老师出了多少题自己心里都是清楚的。
在寄出去之前，方新亭就已经委托学校里的会计，给每个老师算了比例。
稿费下发后，每个老师按照比例拿钱。
“怎么着也能拿个几百块钱吧！相当于一年的工资了。”
现在教师工资是不准时发的，两三个月发一次工资，每次只发百分之四十。
一想到能挣这么多的稿费，身上也充满了干劲。
第二天周一的时候。
很多老师上课的时候，讲起课来也分外的细心。
讲课，不仅能够让学生们学习到知识。
对于老师们来讲，也是一次复习知识的机会。
沈校长背着手从每个班级经过，听到里面的讲课声，笑着点点头。
“我们今天讲的是函数中的求参数或自变量的值(或范围)。”
方新亭在黑板上画了四个函数图象，如图：
然后问下面的学生：“如图所示，请问所给图象是函数图象的个数为几，abcd中的选项应该选择哪一个，希望同学们上来解答。”
看到四个函数图象，下面的学生蹙眉凝思。
很快就有学生举手。
看到举手的人中，竟然有段天杰。
方新亭立刻点了段天杰的名字：“段天杰同学，请来到黑板前，解答这道题。”
段天杰没想到竟然点了自己的名，先是愣了一下，接着又去看段天宇。
段天宇握紧拳头，做了一个加油的手势。
段天杰这才站起来，走到黑板前，开始写解题：
1中当x＞0时，每一个x的值对应两个不同的y值，因此不是函数图象；
2中当x＝x0时，y的值有两个，因此不是函数图象；
34中每一个x的值对应唯一的y值，
因此3和4是函数图象，故选b。
写完之后，段天杰把粉底放到黑板下面。
偷偷抬头看方新亭。
方新亭笑着鼓励他：“段天杰同学写得很棒，解题思路也完全正确。还有，我发现你的粉笔字比以前要漂亮多了。”
“同学们，让我们为正确解题的段天杰同学鼓掌。”
下面掌声响起。
很多同学面上带着笑容，替段天杰加油鼓掌。
段天杰咬着唇，羞涩的看了看同学们，又看了看方新亭。
脸色通红。
在方新亭鼓励的目光中，回到了自己的座位。
坐到座位上后，两个拳头攥紧，给自己做了一个加油的手势。
“加油！”段天杰鼓励自己。
举手的人中，也有孔渊渟和孔墨妙。
以往在地区三中的时候，只要兄妹俩举手，基本上都会得到回答的机会。
但在高二一班不一样。
方新亭几乎不给班里前十名回答的机会。
看到前十名举手，他只需要知道这些同学会了就可以了。
方新亭上课时的回答机会，总是给班里学习成绩比较靠后的同学。
不管这个学生写错了还是写对了，方新亭从来不生气。
学生写错了，就指出错误，然后将正确的答案写出来，并且顺便夸奖这个学生的解题思路比上一次有所提高。
学生若写对了，就鼓励学生。
高二一班的学习氛围非常好。
很多老师在听完方新亭的课之后，也会下意识的改正自己的习惯。
很多学习差的学生，在课堂上被表扬，心中的自豪感是千金也买不到的。
很多差生，就因为老师的一句表扬，开始奋力学习。
每个学生的一生中，总是会遇到好老师和坏老师。
再好的学生，哪怕是班级第一，年级第一。
在遇到坏老师后，学习成绩也会一泻千里。
而这个坏老师，他有时并不知道自己是坏的。
他可能只知道一件事情：学生错了一定要立刻指出错误，并且嘲笑学生，打击学生。
可能坏老师上学时的经历就是如此，被打击过、被嘲笑过，但他努力站起来了。
他把自己的人生经验带到课堂上，并且复制自己的人生给自己的学生。
但这个坏老师他忘记了，世界上没有一片相同的树叶，也没有一个相同的人类。
每个人的人生和经历都不相同。
所以，赞扬和鼓励！
是一个老师最基本的技能。
这也是一个差生，最想获得的东西。