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第12章 一起摆烂咯(二)
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    宁夙和顾昕的友情建立过程,十分神奇且迅速。两人综合考量之后,认为是对学前教育的恨意,促成了她们的革命友谊。

    ——虽然我们来自不同的地方,但我们平等地恨学前教育。

    顾昕除了拉小提琴,还有个技能是画画。她自认画的十分稀烂,但完全不懂美术的宁夙觉得,顾昕画的猫猫特别可爱,是她最喜欢的那种小可爱画风。

    顾昕女士听完宁夙的描述,不知该露出什么表情:“你知道吗,我这种画风,换算到你们写手界,大概就是那种,自信小写手的水平。”

    “虽然我不是个自信小画家,我烂得很有自知之明。”顾昕说。

    “好的。”宁夙回答,“我不是个自信小写手,我也烂得很有自知之明。”

    “倒也不必如此谦虚,妈咪。”顾昕瞥了眼她已达八万字的word文档,“你就是拿把刀架我脖子上,我也写不出这么多字来。”

    顾昕从相册调出一副神仙水准的画,戳了戳她:“你看这个。”

    “你画的?好牛哦!”宁夙虽然不懂美术,但看得出这幅非常非常非常好看!

    “不是,是学妹画的,她叫苗意。”顾昕说,“她才是真正的画画牛逼症,但是她特别没自信,天天说自己画得烂。”

    顾昕绝望地趴在桌上:“而且你能看出来,她不是在凡尔赛,她是真的觉得自己画的不好。”

    “她应该学过美术吧?”宁夙盯着顾昕的手机看了一会儿,“恕我行外人,我只能喊牛皮。”

    “没有,她自学的,是不是更牛了?”顾昕笑得有一丝苦涩,“她天天喊着自己画得烂,我可怎么活。”

    “没事儿,你会拉小提琴。”宁夙敷衍地拍了拍她的肩膀,随口安慰道。

    但顾昕确确实实被安慰到了,毕竟她的目标原本是当个乐手,后来形势所迫,退而求其次地改成了当个音乐老师。

    “说起这个。”顾昕气得牙痒痒,“今天晚上老师调课,我不能练琴了。”

    “而且是儿童文学。”宁夙精准补刀。

    说起儿童文学这门课啊,哈哈,那值得吐槽的可太多了,一时竟不知从何说起。

    这门课的老师姓和,是个很少见的姓氏。个子不高,每天嘴角都像要咧到天上去,笑得过于灿烂,以至于有点瘆人。

    宁夙甚至想问问她每天这么咧着嘴笑一天,嘴巴会不会痛。

    咳,有点跑题了,说回这位老师的儿童文学课。她的课对宁夙和顾昕这种摸鱼学大师来说,那是相当的不友好。

    举个例子,摸鱼人最喜欢的老师是哪种呢?当然是那种不爱点名、不爱提问、喜欢从头到尾自己叭叭叭的啦!但是这位和老师,她这节课喜欢叫前排,摸鱼人们觉得自己掌握了她的特点,下节课早早去抢后排。

    结果第二节课她叫后排,摸鱼人们又跑去了中间。第三节课,这位老师又叫了中间,摸鱼人绝望了,所幸待在中间摆烂,你总不能下次还叫中间吧?

    ——不好意思,第四节课,她真的叫了中间。

    她叫你起来,有的时候并不是回答问题。儿童文学儿童文学,自然要搞一些正常人不能理解的东西。比如,声情并茂地朗读儿童绘本,站在讲台上对着全班说“妈妈,你真好!我最爱你啦!”

    不知道别人行不行,反正宁夙和顾昕是不太行。

    但是命运并没有就此放过她们,在这个调课的不幸夜晚,她们两双双中标了。

    宁夙站在台上毫无感情的朗诵着“我变成一只喷火龙啦!”,硬生生把感叹句读成了陈述句。

    和老师在一边儿笑眯眯地听着她读完,在宁夙头也不回潇洒地走向座位时,慢悠悠地说:“同学,先别走呀,跟老师再念一遍,你怎么一点感情也没有,这样小朋友可不喜欢哦~”

    “……”谁要那群小p孩喜欢。

    “来,跟老师念~”和老师的声音突然提高了不少,扎的宁夙耳朵疼,“古怪国的阿古力很爱生气~今天~一大早~,就被波泰~叮了一个包~”

    “……”宁夙做不到,谁来救救她。

    和老师看她没有反应,以为是自己的情绪不够有感染力,于是她的声音又高了一点:“同学,跟老师念,我变成一只喷火龙啦!”

    这位老师还顺便附带了夸张的表情和丰富的肢体语言。

    “……”宁夙想死,放她走,快点,地球online删号,就现在。

    大概是她的反应太过淡漠,加上台下的顾昕笑得实在太开心。

    和老师笑眯眯地冲顾昕招招手:“来这个同学,你们关系不错吧?你帮帮她,你来念。”

    宁夙趁机逃回座位,呵,女人,幸灾乐祸遭报应了不是?

    “老师,我嗓子哑了。”顾昕故意压低声音,试图逃过一劫。

    和老师露出了她标志性的夸张表情,对她一番嘘寒问暖之后说:“那你来念这一段吧,正好是一头熊,声音要低一些。”

    “好…嗯?”以为老师要放过她的顾昕,突然意识到了问题的严重性。

    和老师先给她做示范,压低嗓子说:“啊,你好烫,你把我的家烧着了!”

    “……”别的不说,顾昕是真佩服她。一大把年纪了,天天跟个神经病似的在台上跳腾,她自己也不嫌瘆得慌。

    顾昕面无表情的念了一遍,可以说是相当棒读。

    和老师大概也没想到,她今天翻车的如此厉害,随便点了俩人,就是对学前教育恨之入骨的两个刺头。

    “好的这位同学你先下去啊。”和老师的笑有点点尴尬,“看来大家还不是很会用孩子的方式来读绘本啊,我们作为幼儿园教师,一定要学会用孩子能接受的方式给他们讲故事,像刚刚两位同学那样是肯定不行的啊。”

    她后半节课讲了什么,两位摆烂人反正是没听,她们开始了手机面对面快聊。

    “顾昕:…她有病吧???能不能好好上她的课,这种事情举手不好嘛?我相信卷王们一定非常乐意配合她。

    宁夙:…让我死就现在。

    顾昕:地球online,删号!

    宁夙:删号!这破儿童文学课,我期末评价一定给她最低分。

    顾昕:srds我还是要提醒你,我们大三的教学技能训练是必修课,还是她,逃不掉的…

    宁夙:…ifeelbad,我已经开始想翘她课了家人。

    顾昕:我也想,但我觉得,今天我们两应该给她留下了极其深刻的印象,怕是翘不得啊!!!”

    她们聊完天抬起头,读绘本这项活动依然在继续,只不过…换了一本。

    和老师这回点到了卷王,宁夙和顾昕默契地拿出耳塞,开始往耳朵里使劲捅,但耳塞舒展开来,总归是需要时间的。

    于是,尖锐、刺耳、诡异的声音还是窜进了她们的耳朵——俗称夹子音。

    虽然她们不喜欢也不能接受这种声音,但还是要为卷王鼓掌。牛哇牛哇,这是念过一次就会想换个星球生活的程度吧!

    宁夙捞起手机,光速给顾昕吐槽:“我真的会谢,小朋友真的会喜欢这种声音吗…

    顾昕:我也在想啊!就是那种奇怪的大妈大姐姐非要装七八岁小朋友的声音,我真的听着就想yue啊!

    宁夙:…我也,而且我觉得很变态,就是如果我有个妹妹,有人用这种声音和她说话,我会想报警。

    顾昕:差不多,我虽然讨厌小孩子啊。但是我们不得不说小朋友不哭不闹的时候那个声音软软糯糯的是可爱的!而且是好听的!可是你成年人嗓音就不是那个样子!非要装嫩,真的很难受!

    宁夙:…那么客气干嘛,就是夹子音。”

    下课铃声响起,和老师看向她们的方向,好像想单独指导她们一下的样子。

    宁夙和顾昕十分警觉,将包和电脑胡乱抱在怀里,借着相对靠后的地势,在老师开口留下她们之前,光速冲出教室。

    “刚那个上去夹的是不是你舍友?”顾昕记得,那天这个舍友回来了,宁夙才拉她去了麦当当。

    “对,全宿舍唯一一个真心喜欢小孩的。”宁夙回答。

    “说起来那天,为什么她一来你就拉着我出去?”

    “因为她有病。”宁夙语气的语气相当恶劣,“你想和一个神经病共处一室吗?”

    “我不想。”顾昕想起付苗苗和叶子敏,立刻回答,“但我很好奇她的光荣事迹。”

    “以后有空跟你说。”宁夙拉着她直奔文科大楼,“现在我们得去把学生证交了,你没忘带吧?”

    “没有,但我真的很不想见到我的辅导员。”顾昕枯萎了,欲哭无泪地对宁夙说,“她真的人很好很温柔,但我欺骗了她。我说我喜欢小孩,她到现在都以为我喜欢小孩,她还知道我家有个妹妹,天天问我跟妹妹在一起是不是很有意思啊?”

    “我真的会喊救命,我每天都想把我妹扔出去。”顾昕说,“你感受过美好的周末,早上六点半被小孩哭声吵醒吗?每周末,准时准点,假期每天。”

    “那你不会周末待在学校吗?”宁夙觉得奇怪,“你们家离得也不近啊,说太远了不想回去完全说得通吧。”

    顾昕这回是真的要哭了:“…可是我周末有小提琴课,在家附近。”


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