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第六十六章 三个臭皮匠?(第1/2页)
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    学生宿舍17号楼,三层。

    丁志强正坐在电脑桌前,盯着屏幕露出了坏笑,屏幕上显示的正是‘注意踩雷’的贴子,他连续读了几遍内容,都感觉像是‘完成了复仇’。

    上个学期,《偏微分方程》课程的回忆实在是太惨痛了。

    如果仅仅是被逼迫上课、学习还好,习惯了也就没什么了,有些教师对学生的要求也很高,旷课两次科目不给过是很正常,上课必须认真听讲、迟到扣分之类,也只是更进一步而已。

    但是,丁志强的感受和其他同学是不一样的,他回忆起来之所以有‘惨痛’的感觉,是因为他上个学期就发过贴,说起《偏微分方程》要求严格的问题,还给对方取了个‘魔鬼’的外号。

    另外,他还去教务处举报了。

    从那时候开始,丁志强就总觉得对方知道是自己做的举报,上课让自己回答问题的次数明显比其他人多,哪怕他是在认真听讲,也会被叫起来回答问题。

    丁志强很怕对方给自己‘穿小鞋’,毕竟对方可是个老师,而他只是个学生而已。

    所以的学期末的时间段,他比其他人更加努力,用了好多时间在《偏微分方程》课程上,目的就是不让对方挑出问题。

    然后,他考了高分,89。

    一门难度较高的专业数学课程,拿到近九十分的成绩,已经是很高的分数了,再考虑平时分不是满分,卷面成绩肯定是相当耀眼。

    虽然没有在成绩上被‘穿小鞋’,但丁志强回想忐忑度过每一节课,考试完还担心不过科的经历,还是感觉非常的郁闷。

    当看到选课列表上,出现了《偏微分方程》老师的课程,他顿时觉得‘复仇’的机会来了。

    发帖!

    抵制!

    他,丁志强,要提醒其他人,千万不要上当受骗,不要去体验痛苦。

    等宿舍几个人都回来以后,丁志强马上大喊一声,“兄弟们,上校园论坛帮忙顶帖!还记得上学期的《偏微分方程》吗?那个王浩老师开课了!”

    “不是吧?”

    “他还开选修课?选中的人肯定很后悔……”

    “打死不选他的课!”

    宿舍里的好几个人,纷纷登录校内论坛去顶帖,校内论坛的人数比较少,有几个人帮忙顶帖,帖子也能算是火热了。

    一时间,仿佛所有人都在抵制王浩的课。

    半个小时以后,终于有个账号质疑说,“我听过王浩老师的课,他讲课讲的可好了,反正我们老师郑尧军好太多了!”

    然后也有了其他回复,“为什么抵制王浩老师?我觉得王浩老师很好啊,超级厉害,他才二十五岁,数学博士、副教授!”

    “假期的学校新闻看了吗?小学弟,你没前途啊,王浩老师,可是在国际顶级学术会议上拿到了最佳,还在《数学学报》上发了论文。”

    “STACS,懂吗?《ACTA-MATHEMATICA》,懂吗?”

    “真好啊,你们都不选,我就不用抢课了!最好是就我一个人选,让王浩老师眼熟我,到时候,有什么论文的问题,就能找他问。他可比我导师专业多了,SCI专家啊,一个月十篇!”

    ……

    丁志强发了帖子以后,继续看了几分钟,自觉已经‘黑了’一下,就没有继续再关注。

    宿舍里的其个人也一样。

    假期前的时间是最清闲的,重新凑在一起不来上个‘开黑五排’,就有点对不起大学生活,他们很快沉迷于游戏的乐趣中。

    下午三点,选课系统开启。

    学生们都早早的等在电脑前,准备进行新学期‘抢课大作战’。

    丁志强扫了一眼课表,打开了校园论坛,看到了十几条新的回帖,他一条条的看过去,顿时都有些怀疑人生了,对方竟然这么受欢迎?

    不就是上了一次热搜,说发了一大堆论文吗?但质疑的人也很多啊!

    几个回复的好像都是研究生啊!

    STACS得奖?《ACTA-MATHEMATICA》上发表论文?

    很厉害吗?

    丁志强也看到了学校新闻,他并不知道STACS是什么,也不清楚《ACTA-MATHEMATICA》发论文代表了什么,只是扫一眼就没在意了。

    现在看来,确实很不一般啊!

    他不由得认真思考起来,“那个老师,讲课水平确实挺高的,还SCI专家……”

    “我也是准备考研的,以后读了研究生,也是要写论文的,为了未来的安逸,难受一下好像也没什么?”

    他思索着马上摇起了头,“不对,选他的课才真是傻了!”

    这时候,就听旁边喊道,“能选了!”

    丁志强迅速切换页面,把看好的一门公共选修课选上,随后小小的犹豫了一下,再看那门《数据挖掘导论》不断激增的选课人数,知道再犹豫就不用考虑了。

    他几乎下意识点击了‘选课’。

    然后,‘确定’。

    “呼~~选上了!”

    丁志强体会到一种类似于买到‘限时抢购商品’的爽感,反应过来以后顿时愣住了,忍不住开口怒骂了一句,“我@!!”

    “我怎么……”

    他刚要大声的怒骂,左右看了一眼其他人,满是心虚的停了下来,“要是让他们知道我选了《数据挖掘导论》,会不会……”

    “打死我?!!”

    ……

    与此同时,综合楼的办公室里也热闹,王浩和罗大勇都在关注选课情况。

    虽然有多少学生报课,并不牵扯到课时费,但老师也会希望自己开的课受到学生的欢迎。

    罗大勇开的是语言设计相关的小课,限定人数只有五十人,类似的课程能让学生多了解一门程序语言,还是很受计算机专业学生欢迎的。

    王浩开的是两百人的大课,研究生、本科生都可以报名,再加上内容是很专业的‘数据挖掘’,对学生群体就有些缺乏吸引力了。

    在后台刷新了以后,罗大勇立刻笑道,“选满了,我开的这门课还不错,王浩,你呢?”

    王浩也满意的点头道,“我的也选满了,真没想到,这个课也能受欢迎。”

    “选课的好多都是研究生吧!”

    罗大勇立刻抓住了关键,“你可是学校里的名人,一个月十篇SCI,还在国际会议上拿奖,我听人说,好多学生都想问你写论文的事。”

    “现在研究生都要写论文,有一篇优秀的SCI,毕业找工作都是加分项。”


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