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陈欣宜这次在8考场。
这个考场里很多强化班的人，不像上次还会因为外貌被攻击，这次大家基本都低着头自顾自地背着一些知识点。
她也拿出自己整理的这学期的一些文言文小点和必备古诗文看了起来。
其实这上面的知识她早就滚瓜烂熟，但她还是习惯性地翻开小册子复习。
坦白讲，她喜欢这种大家都一起安安静静复习的氛围。
微微的低语声也是在读书，让她有一种自己心也沉下来了，非常澄澈的感觉。
直到监考老师提醒了两遍，大家才陆陆续续地把书包都放到考场外面去，然后开始发卷。
卷子一拿到，她习惯性地翻了翻作文。
这次的作文题目她居然有印象！
这是江苏高考前年的作文题目——
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
陈欣宜读完的第一感觉就是，好文艺…
第二句话甚至反复读了几遍才读懂。
不过现在不是思考作文的时候，她又翻回了前面，开始做
客观题。
这次的题目题目不难，前面的论述类文本是按照老师讲的套路出的题。
果然，新学期内，多半都是老师讲过的内容，这样才能起到检验学习效果和举一反三的作用，因此她很快就把这三道题做完了。
但接下来的任务型文本却采用了一种非常新颖的形式——诗歌。
几篇看起来主题一致的诗歌，有的是现代诗，有的是古体诗，综合到一起，来考察诗歌阅读能力。
虽说她们这学期才讲了几首诗，老师也在考前还着重讲了一篇诗歌，显然是暗示了这次语文考试会把诗歌作为一个重要考点，但她没想到居然是放在任务型文本。
陈欣宜思考了好一阵，才把前面两道选择题写上答案，主观题考察的是，这几首诗各自的某某句之间的区别。
现代诗那两首还好说，但古体诗那两首看起来就晦涩难懂，陈欣宜也没有办法完全理解那两个句子的含义。
于是她只好先把她看出来的前面两首现代诗的区别填上去，然后古体诗的则是能写多少写多少，尽可能多的把自己的理解写了上去。
后面文学类文本考的比较简单，是一篇主要讲述少年成长烦恼的小说，人物形象、故事主线都比较鲜明，很好做，考的也很常规。
陈欣宜很快就把文学类文本答完，后面的文言文阅读经过一个半月的努力，变成了她的优势板块，加上考的字词多半也是出自于书上，她答的相当得心应手。
这次的默写题她就不像上次那样窘迫了，对于这种很好拿的分，是必须要全部拿到手的。
答完前面题的时候，陈欣宜看了一眼，才一个半小时不到，留出了足足一个多小时的时间写作文。
虽说有这次考试题目大部分比较简单常规的缘故，但她还是对自己能把时间和速度把控的那么好有一点小高兴。
会不会有点朱佳骐的风范了呢？
她一边想到，一边直起身子看了眼周围的同学，大都还在埋头奋笔疾书第一面。而她已经悠然翻到第二面。
看见背面作文纸上大片的格子，和那个文艺晦涩的作文题目，忽然陈欣宜感觉到一种压力，于是又迅速地埋头进了试题里。
反复读了几遍，陈欣宜归纳了一下题目的意思。
也就是说，有人认为青春是不朽的，还有人认为青春并不是不朽的。
而答题者需要做的，就是选择一种说法，然后把它拓展开来。
对这样一个经过中翻中的题目，陈欣宜就没有先前那么慌张了，对于这个话题，她是有话可讲的。
重活一世，她不再是曾经那个固执冲动的小孩，而是一个经历颇多的成年人。
这一世，她能看到更多她自己生活波澜之外的东西。
比如跳出小女生的思维去看待初恋这个话题，比如面对曾经心潮汹涌之人也能平静对待。
比如她发现妈妈因病劳累去世，其实早就有征兆。作为一个单亲妈妈，要经历的痛苦，早就压垮了她的身体。
比如城市的发展和乡下的变化，包括人和物、路和桥，很多很多。
妈妈的青春，农村的青春转瞬即逝，而城市的青春，女孩的青春，这才滚滚而来。
陈欣宜想了很多，最后落笔的时候，她拟了一个标题——
青春逝去，青春不朽。
对于这个话题，她是站在青春不朽这一面的。
开头她是这么写的：
我想，草籽枕头的青春，母亲的青春和村庄的青春，大概是一起逝去的。
她写到了母亲年轻时候的梦想和现在的职业，写到了村头一栋早就无人居住、又因年久失修倒坍的老屋，写到小时候的蝉鸣和青草。
写到回去扫墓时，站在目前一杯向下倾倒的白酒。在白酒倒下的瞬间，火焰腾跃，燃尽最后的青草。
但前半段写完青春的逝去，她笔锋一转，单启一段，就写了一句话——
心中莫名其妙产生一种释然。
没有人永远不会老去，可永远有人年轻。
她曾经固执想要抓住的，不过是母亲的青春，农庄的青春。她们的青春诚然逝去了，可在她的心中永恒不朽。而另外的人，仍在延续着村庄的青春。
她写到朱佳骐的优秀和未来，写到自己，心中那些无法释放的情感才此刻如洪水般泄出。
最后她写到：
再一次枕上草籽枕头，耳边适时传来窸窸窣窣的声响，仿佛草木拔节，四季生长。
青春逝去，青春不朽。
写完之后，陈欣宜忽然有些控制不住自己的情绪，眼泪在眼眶里打转。
这是她这么久以来，第一次审视自己的内心情绪。她发现自己骨子里其实依旧是那个怯懦敏感的胖女孩，心中的情绪没有改变，只是因为随着年龄长大，藏进了角落里。
她趴在桌子上，把脸埋进腕里，久久不愿说话。
直到监考老师发现她的异常，过来亲拍她询问，她这才抬起头，没有说话。只是摇了摇头，表示不需要帮助，然后红着眼眶检查自己的卷子。
一打铃，交了卷，她就直接走出考场。
中午没有碰上任何熟人，陈欣宜一个人在食堂只是随便吃了一点清淡的食物，就回了宿舍，拿出整理的数学笔记开始复习。
她已经把上学期的数学都复习完了。而这学期的数学学的内容并不多，是三角函数的应用和刚开始学了一点的立体几何。
下午考试的时候，数学卷子难度也不大。
选择题的倒数二三题是老师上课讲过的类型，只有最后一道比较难。陈欣宜看了一会没有思路，就先跳过做了后面的。
填空题前三题都是基础题，最后一道则是一个几何题。陈欣宜开始的时候怎么都画不出那条辅助线，但看着看着她忽然灵光一闪，想起了当时朱佳骐添的那条。
再定睛一看，发现按照那个思路来添，似乎刚好可以得出一个新的条件。顺着这个条件往下做，陈欣宜顺顺利利地把题目写了出来。
但再抬头看时间，已经过去了五十分钟！
陈欣宜赶紧接着往下做。
前面三道大题都比较简单，陈欣宜轻松就做了出来。对于这种已经形成模板的套路题，她已经得心应手。
倒数第三道她思考了一下，回忆起了曾经自己添过的辅助线模型，顺利做了出来。
而此刻时间已经只剩最后二十五分钟。
陈欣宜快速权衡之后，先把最后两道大题的第一问写完，然后开始算倒数第二题的第二小问。
这个题思路不难，难在计算量很大。她算了整整半面草稿纸，才写上了一个答案。
似乎有一点点问题，但她已经没有多余的时间去验证了。
迅速写完作答过程，已经只剩三分钟。
她先是把最后一道选择题随便选了一个，然后一边看最后一题的条件一边直接在答题卡上写，勉强拼凑了几步，刚感觉有点思路，就已经打铃了。
还是速度太慢了啊。
陈欣宜在心底叹了一口气，此刻的她情绪已经调整过来，虽然数学略有一点点遗憾，但能把填空最后一道写出来，还在时间危急的情况下选择了正确的策略，已经很满意了。
缓慢走出考场，她这次碰上了万可可。
万可可忍不住朝她抱怨道：
“你做完了吗？这次数学题量好大啊！我最后一题完全没时间写了，第一小问都没写完。”
陈欣宜也附和道：
“是啊，我当时也感觉做不完。做到最后两题的时候，只剩下一点点时间了。我看倒数第二题计算量大，我就先写了最后一题的第一小问。”
“唉，早知道我就像你一样了。”
万可可叹了口气。
这一次考试陈欣宜远不像上一次那么慌乱无措，晚上她游刃有余地复习着物理和化学。
对于这两科，她的策略是保及格争优秀。虽说她这段时间花了很多时间在化学上，但像这种记忆量和理解量大的学科，还是任重而道远。
下晚自习之后，陈欣宜甚至还去跑了三圈才回宿舍洗澡。
她已经逐渐形成了属于自己的高中学习节奏。