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第5章 第五章(第1/2页)
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    自从上次出门后,刚活泼了点的小徒弟突然安静下来,甚至都不主动找她了。

    温怜百思不得其解。

    莫非,是她这个师尊太冷清了?

    还是,见证了峰外的繁华热闹后不喜欢望岳峰的安静?

    现代加穿书,温怜活了快七百岁,还是第一次养小孩,至于小孩是怎么想的,她一点头绪都没有,对此,温怜打算找掌门师兄取点经。

    靠在古树枝丫上,她低头看了眼鹦鹉鸦教小孩识字的画面,十分欣慰地点头。

    往传音玉牌打入一道字诀,又唤了白鹤送信,不过片刻,携着掌门师兄声音的玉牌被送回来。

    “你问我弟子心情不好是因为什么?!!”

    “我哪有那个时间关心弟子心情?我有数百名弟子!怎么关心得来?!”

    “衡仪你要是闲得慌,接几个任务修理魔修去!十个魔修就有四个是为你而来的!我天天处理这些杂七杂八事情头发都白了!”

    看来掌门师兄真的是被烦得不行,竟连稳重的形象都不顾了。

    接任务……是不可能接的,好好悠闲的日子不过,整那些鸡飞狗跳的作甚。

    对此,温怜又将前几日整理出来的阵法即将过期的数十只木盒放进储物袋,连着传音玉牌一道送到掌门师兄那里。

    这次玉牌被送回来得更快。

    “你说的是,‘诛魔大战’中你仙根都毁了,自然不能让你面对魔修。”

    “还是在望岳峰修养吧,若有何需要,提出来便是。”

    “还有啊,再一月就是两年一次的弟子选典了,既然你愿意带徒弟,遇上资质不错的,要不要给你留意下?”

    收弟子啊……

    温怜视线往下移,小徒弟一个人孤零零的,要不要给他找个师弟做个伴呢?

    系统看着温怜越来越离谱,忙开口制止:【宿主,别忘了,你是个当面一套背后一套的师尊!】

    ……我谢谢你啊!

    温怜翻了翻剧情:“原师尊是有师兄弟的吧?”

    系统一噎,顿时怀疑这个半路货到底能不能完成任务!

    最后,系统退了一步,建议道:【宿主,你要让男主察觉出你的好意,但又不能让男主只察觉出你的好意。】

    “……你没觉得,”温怜婉转道:“这话有毛病?”

    果然不是个人,话都说不明白。

    系统:我听得到,谢谢。

    【总之,你不能这样宠男主,跟男主师尊人设不符。】

    温怜来劲了。

    “我做饭他洗碗,这叫宠男主?”

    “我看小说他除草,这叫宠男主?”

    “我都没亲自教他识字念书,都是一个鸟禽在教,我怎么就宠男主了?”

    “不信你自己——”

    “悬—泉—破—布—”

    “悬泉破布。”

    “破—布!”

    “破布?”

    “破!!布!!”

    “瀑布?”

    “破布破布!”

    “付—相—伤—害—”

    “付相伤害。”

    “付!相!”

    “互相伤害!”

    “嘎,付相伤害!”

    温怜:“……”

    系统:【……】

    【不然,还是找个人来教吧!】

    将识字教学变成猜字游戏,温怜也是没想到。

    不过,看小鸦鸦这么尽力的份上,还是要为它说说话的:“鹦鹉鸦毕竟是只鸟,舌头哪有人灵活,总的来说,还是不错的。”

    话虽这么说,温怜还是找掌门师兄走了下后门,将十岁的小徒弟塞进了启蒙班。

    将小孩送出望岳峰门口时,温怜带着鹦鹉鸦慈爱开口:“徒儿,若有人欺你,只管回来告状。”

    说完,取出一道高阶防御符,花了十个积分将其打进小孩的随身玉牌,往仙鹤脖子上挂了一只装满灵石的储物袋:“这仙鹤包了三年,想去哪里唤它就行。”

    大概有了几天教书先生的情分在,鹦鹉鸦除了初次见面的问名字,难得主动发出了教学以外的第二句:“好好学习,不会的,我教。”

    喻壬摸了摸自动缠在腰间的玉牌,上面灵光闪烁,耳边听着师尊带着不舍的话语,重重点头:“师尊放心,我会好好学习,定不辜负师尊期望。”

    说完转身,小心爬到仙鹤背上,抓着雪白羽毛回头望了眼,朝着山峦而去。

    过了会儿,温怜朝着鹦鹉鸦奇怪:“午饭晚饭还是会回来吃的啊,怎么一副恋恋不忘的样子?”

    身为温怜的契约兽,鹦鹉鸦能感知主人的情绪,闻言沉默了。

    也不知道是谁恋恋不忘。

    虽然鹦鹉一族天生就会口吐人言,但它是一只沉默寡言的鸦,然而,自从跟了温怜这个主人,它比喜鹊一族最吵闹的孩子说的话都要多。

    但,谁让它的本职工作是嘴替呢!

    温怜从储物手镯里拿出一张躺椅,在参天古树下悠哉躺着,微风袭来,十分惬意自在。她打开最新买来的话本,不知为何,竟有些看不进去。

    发了下呆,还是想不明白。

    温怜在神识里问:“你最近跟徒儿交流多,知道他最近有什么心事吗”

    鹦鹉鸦瞪着豆大的眼睛:“不知道。”

    温怜:“可他说话都少了啊!”

    鹦鹉鸦:“不少。”

    温怜:“可除了识字外,几乎都不怎么和我说话了呀!”

    鹦鹉鸦:“会不会,你话太多?”

    安静。

    还是安静。

    温怜起身,收了躺椅,自言自语:“徒儿最近饭量见长,我翻翻菜谱,看还有什么好吃的。”

    半刻钟后。

    “我就是看看,要是徒儿被欺负了不知道还手怎么办?”

    “对,只是看看!”

    “他那么弱,别的小孩一推就倒了,受伤了还浪费我药膏。”

    “就是,还是得喂饱点,夜宵搞起来。”

    “哪个小崽子敢动我徒儿——”

    “哦,看错了,就是打个招呼。”

    “话说,今天中午做个什么好呢?”

    旁观自家主人一面在脑海里出演一场大戏,一面淡定自然对打招呼的弟子冷若冰霜。

    鹦鹉鸦:“……”

    启蒙班里的孩子大都是四五六岁的,经这段时间的喂养总算不那么瘦得过分的喻壬身处其中,倒也不怎么突兀。


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