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第715章:明德崇教
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    就在万千观众一一对照的时候,林江继续说道。

    “在这个小日子过的不错的国家之中,流传下来了不少有关《白鹿洞书院揭示》的著作,讲义,笔记等等不同的记载方式。”

    “根据专家学者们的考察,最早出现在的应该是山崎暗斋在1650年十一月的时候所写的《白鹿洞学规集注序》。”

    “除此之外,还有《白鹿洞学规集注》,《白鹿洞学规发挥》,《白鹿洞揭示口义》等将近百部。”

    “最重要的是,直到今天位置,这些有关揭示的著作,讲义,笔记等内容,仍然会出现在很多学校当中。”

    在林江话音落下之后,屏幕之中的画面再一次的变换,这一次,来到了另外一个邻国,棒子国。

    “在棒子国当中,也有类似的事情发生。”

    “著名的《伊山学院院规》,同样也是源于我们的《白鹿洞书院揭示》。”

    可能是因为林江并不喜欢这个国家,对于这个国家仅仅只是说了这么一句话而已。

    “之所以用这两个国家举例子,想必大家也能够看出来,通过这两个国家的案例,完全能够证明,朱熹先生以及他的教育思想所产生的巨大的影响力。”

    “可以这么说,朱熹先生不仅仅只是在我们华夏教育史上,是堪比孔夫子的大教育家。”

    “就算是横向的,在全世界的范围内进行比较,先生依然是成就斐然的。”

    再说这话的时候,屏幕当中的画面突然出现了一个外国人的画像。

    如果在做的观众是教育专业的话,那么他们对这个人绝对是又爱又恨的,因为,画像当中的这个人就是夸美纽斯。

    “不是教育专业的观众可能对这个人并不是特别熟悉,夸美纽斯,是西方近代教育理论的奠基者。”

    “他在1653年所写的《组织良好的学校的准则》,比朱熹先生的《白鹿洞书院揭示》晚了四百多年。”

    “而朱熹先生的另外一本著作《童蒙须知》,和具有独创性的战斗民族的教育文献《儿童公民守则》相比较,则是早了五百多年的时间。”

    听着林江将朱熹先生的著作,和世界上各个国家著名的教育类著作相比较,屏幕之前万千观众的内心当中,顿时升腾起来了一种骄傲和自豪的情绪。

    “如果我们将朱熹先生这长达七十多年的人生进行梳理的话,定然能够发现。”

    “虽然,先生做官的时间仅仅只有九年的时间而已,但是发其余大部分的时间,先生都用在了著书讲学的身上。”

    “教育,对于朱熹先生来说,完全是自己所倾注的心血最多的一个领域。”

    “除此之外,先生将书院作为自己讲学的阵地和平台,以《四书章句集注》等著作为教材,大力倡导的以德育为核心的教育精神,将格物致知,正心诚意,修身齐家,治国平天下作为正当学问,而进行大力的推广。”

    “这样一来,使的新儒学,理学得到了最大范围的传播,极大的丰富了我们华夏传统文化的内涵,并且,为华夏文化未来的发展,产生了深远的影响。”

    话音落下,屏幕之中的画面定格在了朱熹先生的一座雕像之上。

    “过去的时光叫历史,过去的事情叫历史。”

    “华夏五千年发生了多少事?”

    “大事,小事,要紧事,无关紧要之事。”

    “华夏五千年出了多少名人。”

    “恶人,善人,伟人,罪人。”

    “读万卷书,行万里路。”

    “各位观众朋友们,我们下一期节目再见!”

    随着林江的声音,屏幕之中的画面也缓缓的暗淡了下去。

    “讲真的,我还是第一次这么详细的去理解,去认识,去了解朱熹先生。”

    “我和楼上一样,以往对朱熹先生的认识,仅仅只是停留在中学历史课本上的介绍而已。”

    “这不由的让我想起了这期节目刚刚开始的时候,康熙皇帝为什么会把先生升至大成殿,仅仅只是凭借先生的成就,就足以说明一切了!”

    “这一期的节目,林江也非常巧妙的划分成了四个部分,而且,每个部分都能够对应先生的成就。”

    “大家觉得,最后一部分的内容,应该用那四个字来形容比较合适一些呢?”

    “最后一部分,主要是讲了朱熹先生在教育领域的贡献和思想,我觉得完全可以用明德崇教来形容。”

    “这个词语用的好,既能够将朱熹先生以德育为核心的教育里面表达出来,又能够点名主题。”

    “现在,我对这个节目真的是彻底的上瘾了,跪求时间快点过去,下一期的节目快来啊!”

    就在屏幕之前的万千观众不断的在评论区当中感慨的时候,与此同时,海外频道之中。

    “这一期的节目,给我的感觉只有一个词语,那就是震撼!”

    “是啊,本以为夸美纽斯就已经非常厉害了,没想到,华夏的教育思想竟然超过了我们四百年的时间。”

    “有一句话不知当说不当说。”

    “有什么不能说的呢?这本来就是一个自由讨论的地方。”

    “你们说,我们对教育的研究,是不是都已经是华夏剩下的东西,毕竟几千年前有孔子,然后又有朱熹。”

    “我宣布,你这句话彻底的让我沉默了!”

    “可怜那些教育领域的学者,他们正在默默的落泪。”

    “华夏,不愧是教育大国,不愧是一个有着上下五千年历史的国家啊!”

    “为什么,这样的一个国家还让我如此的着迷?”

    “我也有这样的感觉,就感觉,华夏能够一直带给我们惊喜似的,刚刚了解的时候,可能是惊奇震惊,但是,随着了解的不断深入,仿佛有一种无形的魅力,让人深陷其中,难以自拔!”

    “这才是一个国家的厚重,反过来来我们的美丽国,真的是什么都没有。”

    “华夏啊,我什么时候才能够去亲身领略你的雄伟呢?”


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