十几秒之后，UCLA还是没能跑出机会来。
这时候就需要靠球员自由发挥了。
“球。”
庄宇来到左侧要球。
此时持球的是亚当斯，看到庄宇要球，他迟疑了一下，庄宇立马瞪眼：“快点，不然打死你。”
亚当斯心里那叫一个怒啊，可是只敢心里愤怒，却不敢真的不拿庄宇的话当回事，他还是把球传了出去。
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只可惜等他传出来机会已经没有了。
防守人已经扑到了庄宇的面前，见机会流失，庄宇立刻应变，当即一个加速往前突了一步。
防守他的是东卡罗莱纳大学的替补后卫，叫做洛满，他才刚站稳，见状立刻后撤。
与此同时，庄宇却是不进反退，也来了个后撤，幅度很大，脚尖点动，退回到了三分线外，并立刻出手。
“肯定不会进。”洛曼撇嘴，不以为意。
这并不是一个很好地机会，他不认为这个亚洲小子有命中这种球的能力。
然而下一刻，“唰”的一声轻响，篮球洞穿了篮网，非常漂亮的一个撤步三分，也是庄宇在NCAA正式比赛里的第一次得分。
“好球。”
“真棒......”
观众席上，球迷们纷纷叫好。
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童倩激动地跳了起来，俏脸发红，兴奋地呼喊着，为庄宇喝彩。
旁边的何光和赵远洋也齐齐叫好。
“呵呵，庄的三分球还是很有把握的。”韦斯利助教在霍兰德教练身边说道。
“嗯，他是一个很好地三分射手。”霍兰德教练点头，眼神里又多了三分欣赏。
这不是一个好的出手机会。
当然，在战术执行失败的情况下，往往也就意味着你不得不在机会并不好的条件下去出手。
这很考验球员的应变能力，个人实力，以及心理素质。
而庄宇做的很棒！
“可恶。”洛曼心头恼火。
居然让那个亚洲小子投进了。
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罗德也是微微蹙眉，冲着洛曼喊道：“防好一点。”
洛曼应了一声，恶狠狠地盯着庄宇。
......
东卡罗莱纳大学进攻。
洛曼在后场拿球，迅速推进到前场，然后就想要还以颜色，可是令他诧异得是，防守自己的不是庄宇，而是亚当斯。
再看庄宇，居然去防罗德去了。
“呵，居然让你来防我。”罗德眯起眼睛，心里暗暗冷笑，在右侧四十五度角一只手卡住庄宇，一只手冲洛曼要球，“球。”
洛曼也笑了起来，这亚洲小子居然去和罗德对位，就凭他，这不是找死吗？
当即，他毫不犹豫的把球传给了罗德。
“罗德要单打了。”
一群UCLA的球迷也是眼睛发亮，心里的担心稍减，庄宇居然防的这么好。
场上的罗德脸色难看，他的眼神里已经没有了不削和轻蔑，多了几分恼怒和迷惑，动作却并不停顿，连续的交叉步，然后猛地一个后撤，然后迅速跳起出手。
然而庄宇早已判断出了他的意图，第一时间飞身跳起，右手高高举起，伸向篮球......
嗤！
一声轻微的声响，只有庄宇和罗德听到。
那是庄宇的手指触碰到篮球的声音，只是手指尖触碰到而已，但已经足以改变篮球的轨迹。
“不好，抢篮板！”罗德大喊，他低估了庄宇的防守水平，也低估了庄宇的弹速和弹跳。
下一刻，伴随着“砰”的一声，篮球弹框而起。
兰姆卡住对方中锋，两人都没能跳起来，安德森则趁机摘下篮板球，然后立刻发起反击。
这也是UCLA和国内一些比赛不同的地方。
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国内一些比赛通常是后卫负责控球和推进，内线球员、锋线球员拿到后场篮板之后第一时间找后卫，把球交给后卫，然后才开始反击——这因为内线球员和锋线球员控球技术不好，容易失误。
这样固然可以控制失误，但同时也延误了战机，等球到了前场，对方已经完成退防，布置好了防守阵型。
事实上不只是校园篮球，哪怕是职业赛场，甚至是到了国际赛场上也是一样。
经常看比赛的人就会发现，华夏男篮国家队打国际比赛，很少能看到快速反击和快攻，除非是完成抢断。
反观欧美球队，尤其是米国队，不只是抢断之后，在成功防下，拿到后场篮板之后，他们也经常能打出快速反击来。
当然，哪怕是欧美球队，内线球员能推快攻，打反击的其实也并不多——可人家的锋线可以啊！
一旦人家的锋线拿到篮板球，根本不去找后卫，自己发动反击，速度能不快吗？
在UCLA，教练也强调反击，强调拿到后场篮板之后第一时间出球，而不是把球稳下来，等后卫过来接，拿下篮板球的人需要第一时间找快下的球员，且并不一定要给后卫，谁位置最好，就给谁。
这样一来，不光反击速度更快，也更加富有变化，让对方的防守失去针对性......
比如此刻，安德森拿下篮板第一时间不是找庄宇，而是自己推反击，一边奔跑，一边观察前场。
看到庄宇和亚当斯已经一左一右到了前场，安德森双手一推，一个长传给到前场，并且直接往篮下给。
好家伙！
何光和赵远洋瞪大了眼睛，人都还没到呢，甚至连东卡罗莱纳大学的球员的球员都还没到呢，你直接往篮下吊？
这是要给谁？
下一刻，答案揭晓。
一道身影以惊人的速度越过东卡罗莱纳大学的球员，如闪现一般出现在三秒区内，并飞身跳了起来。
“哦，是庄宇。”
“是庄，偶买噶，这太快了！”
PS：下午看了男篮的比赛，忍不住就想多聊几句，怎么说呢，前三节打的确实不错，但问题依然很多。一些是能够解决的，一些目前看来不太可能解决。习惯的养成不是一天两天，也不是短时间可以改变的。