“滴～嘟！”
这个红色的按钮是干嘛的来着，还有这个开关到底要不要开啊，应该不影响吧？
“全体注意，朝向信标BVE-347，航速120！”
“嘟，朝向BVE-347，航速117，结成A-3渡航阵型！”
A-3渡航阵型……是什么来着，我这是4号位，应该到主机的顺时针1、2、3……
“请带班老师帮我记住，以后我的训练课程不允许这个人加入！”
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“第一次？”
啊，4号机，在说我太快了吗？
“滴！”
“林曼，我叫林……”
还不等我的好少爷说话，身边的鹰犬又开始对我发动新一轮的攻击了。
听着小组里其他成员的议论和……嘲笑，我总感觉是不是我刚刚说错什么话了？
“抱歉，我的确是第一次……”
“朝向信标FEC-102，航速130，保持A-3航渡阵型！”
不过说是带班老师其实也就是控制这部分资源的学生集团的学长而已，这一份给后辈带班的工作能给他带来一笔还算客观的额外收入。
“三个绿灯就满足了是吗，你这样的人上战场第一下就会变成尸体，我为联盟有你这样的人，而且居然还是和我一样的海军学员感到耻辱！”
“哈哈哈……”
“3！”
“而且据我所知即使是校内有名的天才第一次使用也不过尔尔，你第一次驾驶就敢和我们完成战术训练？”
“抱歉，我是第一次操作这个，我为我太过生疏的操作像各位道歉。”
等一下，他……他居然真的敢这么说？
“废物就不要再顶嘴了，我们都说了是为了争夺名次的好吗？”
暗灰色的瞳孔看上去风味独特，年轻的小伙子咂了咂嘴后和我有了对视，锋利的眼神彰显着与其年龄并不相配的自信，或者说是自负。
“你们听到了吗，这家伙说他是第一次训练。”
“嘿嘿……真有他的，我怎么都想不到这种借口……”
你也会读心术是吗？
既然这么说没有人能应我，那么说明我偷换概念的计谋似乎成功了。
科迪亚少爷，听起来似乎是哪里来的小头目的感觉，怪不得刚才那种一副贵族少爷颐指气使的模样，或许是联盟内部哪里来的势力之后吧？
哼，但我也不是什么好惹的人，虽说并非是那种张口闭口就要同归于尽的狠角色，但我绝对不会自己吞下苦果和暗亏。
鉴定为：哪里看的无聊网络小说一样的杂鱼发言。
“我换一个问题，我想请问带班老师，他是否有权利阻止，或是拒绝一个学生使用这些培训设施的权力？”
“是的，我就是有这个权利，现在，你立刻滚出这里。”
那还是先堵住他的嘴吧，尽管我知道我的驾驶的确非常难看，但这么喋喋不休的我听起来实在是难受。
不过真的玩去来还手忙脚乱的，又是这种参数那种阵型的，这小小的铁棺材果然还是很复杂……
“哗啦哗啦……”
T-1攻击阵型，我应该就在4号位，到时候只要往下拉一点跟住主机就好……
“投放导弹！”
“准备到达目标点FEC-102，注意，敌方目标出现！”
他拒绝的是我加入他的小组，而不是拒绝我使用这些训练设施，但只要我把两者联系起来，且他没能发现这个逻辑的漏洞，我就能从一开始就立于不败之地。
“是……是的！”
“收到，已经修改航速！”
“还是太生疏了，动作僵硬什么的都不说了，关键在于你甚至跟不上作战指令，好几次你都慢了不是一拍两拍你能明白吗？”
说起来你不相信，对于真的偷开过舰载机的我第一次玩这个居然还蛮上手的。
“收到，保持A-3航渡阵型！”
我旁边的犬马还很贴心的给我配了一个贴切的音效，你还别说听起来还真像是什么廉价的地摊游戏一样。
“是呗，我要是他，听到科迪亚少爷这么说，早就自己乖乖的出去了。”
“自由攻击！”
但是等一下，这是什么“我不行，所以你也不行”的奇妙思维吗？
我撤回刚才愿意承担诘责的态度，你这玩意就是依托答辩！
“就是，他那副模样别说第一次了，我怕他前几次都还得直接，biu～轰，坠机！”
态度强硬的打断了我的道歉，这种有些傲慢无礼的态度一瞬间让我感到相当的熟悉。
果然是个自负的家伙呢。
就像听到了好笑的笑话一样，原本已经坐下去了的那个什么狗屁少爷又站了起来，趴在他的坐机上饶有兴趣的看着我。
“投放导弹！”
“够了，你叫什么名字？”
“还有你的电磁雷达为什么一直放在主动状态，渡航时应该切除电磁雷达的主动搜索状态你不知道吗？”
“真是好笑，他还在那里傻傻的愣着？”
“编也不编个听上去合理的借口……”
“所以你还是只是把它当做和那些电子游戏一样的东西是吗？”
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“嘟，全体注意，最高航速！”
装模作样的站了起来，朝着周围鞠了个躬。
好像有人在问我了，从音线上听的话，应该是这次训练的主机驾驶员？
“这可是货真价实的武器，我是为了夺取名次而来的，不是为了陪你这种人在无聊的电子游戏上浪费时间！”
“但是我想请问，同样是学员为什么你可以剥夺我接受培训的权力？”
“2！”
退一万步来说，他即使发现了这个漏洞并点了出来，我也依然可以继续以“那你现在明确拒绝学校分配的人员训练”为由发起攻击。
“全体注意，齐射后脱离阵型，自由攻击！”
居然……还有掌声……？
我承认我被掌声给破防了？
“好吧，你说的很对！”
“抱歉，是我！”
“嘟，4号机，你的速度太快了，注意保持阵型！”
最后一排传来了有些轻飘飘的应答声，我们的带班老师……似乎完全答应他的这个要求，并不觉得被一个学生指使没有哪里不对劲。