“且请殿下上辇”
几位老者便是要当场拜下，却被回过神来的朱厚照慌忙扶起。
回过神来的他眼眶发红，浑身的每一寸肌肤都在颤栗。
缓缓的抬起腿，此时的朱厚照虽是身着着短打、披着袍子。
衣装让他看起来很是寒酸，然而他含胸拔背昂首凝目之姿却又让他整个人显得极为肃穆。
皇家苛刻的礼仪训练，这一刻在他身上完美的体现。
尽管身着陋袍，却无减其半分威仪
晨光撒来如同碎金，飘在他稚嫩的脸上让他染上了一身霞色。
他缓缓的吐出一口气，让自己平静了一些。
轻轻的踏上了这座简陋的辇上，抬眼望去是他的少年老师。
是他最尊敬、也是最亲近的虎哥儿，他远远的看着自己
郑重无比的正冠掸衫，对着他长揖到底。
一时间，朱厚照竟有想哭的冲动。
他知道虎哥儿这一礼的意思，他长大了
他，不再是一个孩子了。
从一个男孩儿到一个男人的过程，他是在这次洪灾中、在大堤上完成的。
他不再对圣人先贤所言的那些道理，在他的脑中浮现。
一股血气由心间凝起，从胸腔直冲入脑中。
猛然间，手按辇驾的朱厚照面皮涨红不由自主的长啸而出。
“天有时，地有财，能与人共之者，仁也”
“仁之所在，天下归之”
“免人之死、解人之难、救人之患、济人之急者，德也德之所在，天下归之”
“民可近，不可下民惟邦本，本固邦宁”
“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”
“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”
“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”
“因民之欲，西乡为百姓请命，则天下风走而响应矣，孰敢不听”
一番长啸下，这位太子殿下的聪慧博学尽展无疑。
上下用句囊括了尚书夏书、荀子大略、史记淮阴侯列传等等。
即便是远远赶来的刘大夏听得此长啸，亦是震惊的心头发颤
随即老头子一时间泪溢满眶，对着那昂首长啸的太子殿下便是正冠掸衫而躬身拜下
如此学问，再有如此历练。
太子克继大统之下，天下百姓何其幸甚啊
“起辇”
刘瑾从来都没有像这一刻一般，唱礼唱的如此的有底气。
然而他一声唱礼下，眼见那些个老者们再拜而下。
“殿下小老儿这般苦命人，着实无甚可送与殿下的”
“由此至殿下回京，便由我等苦命人为殿下抬辇罢”
一群衣衫褴褛的汉子默默的站了出来，他们神情肃穆犹如要奔赴战场的军汉。
便听得这一声沉喝，这些个汉子们呼喝着抬起了这座辇驾。
眼见几位老者一抬手，一副幢幡“呼啦”一声被展开
这幢幡在朝阳烈风之下，被吹的猎猎作响。
与那马车、那辇驾、那袍子一般，这幢幡显得是格外的寒酸、破旧。
但在罡风之下，飘荡着的丝条字迹很淡。
可如果仔细去看的话，会发现那些丝线似乎带着一股血气
再仔细瞧去，那些丝线竟是用血所染就
“灾苦人得幸生于大明，陛下仁德，殿下慈悯”
“大灾活命，全赖皇恩愿我大明，昌盛长茂吾皇陛下，万寿无疆”
这两行字下的，乃挂及受灾四省各州府百姓之名
“此幡乃是托殿下回京，献与陛下的”
“愿我大明，日月同辉吾皇陛下，万寿无疆”
那远远赶来的刘大夏一时间心潮澎湃，百姓如此何愁国家不兴
陛下如此，何愁百姓不从
“闻之于政也，民无不为本也闻之于政也，民无不为命也”
刘大夏缓缓的站起身来，轻声的吟诵起贾谊新书卷九大政上中的章节
“国以为命，君以为命，吏以为命闻之于政也，民无不为功也”
“故国以为功，君以为功，吏以为功故夫战之胜也，民欲胜也”
“攻之得也，民欲得也守之存也，民欲存也”
“故率民而战，民不欲胜，则莫能以胜矣”
“故夫菑与福也，非粹在天也，必在士民也”
“呜呼，戒之戒之夫士民之志，不可不要也呜呼，戒之戒之”
昂首缓缓站起，刘大夏须髯皆张
望着那晨光下的百姓们，轰然为太子、为玉螭虎开路。
这一刻，他深切的感受到了圣人之言中的那些蕴含的道理。
民欲胜之，国何以不胜
民欲存之，国何以败耶
夫民者国之本也，君者代天巡狩、牧民于野。
君失其德，民怨而天取之
君尚其德，民从而无可取也
为君者、为臣责，当以民为本
是以荀子王制曰：“君者，舟也；庶人者，水也。”
“水则载舟，水则覆舟。”
是以亚圣于尽心章句下复曰“民为贵，社稷次之，君为轻。”
“是故得乎丘民而为天子”
此番行事、这样的结果，岂非是最好的注脚么
太子、勋贵重臣不惜以身犯险，亲赴抗灾
即便是洪涝成害，却民心不失、民心不败。
民心不失，国朝基石自是稳如泰山
“此番危情，亦满是机遇”
刘大夏不由得想起，张小公爷在营帐里给太子上的课。
那些课并没有避讳他们，只是刘大夏自己听的有些云里雾里。
“化危为机、化险为吉，是否遇难呈祥皆看自身之力”
“百姓或许不曾进学，但他们并不愚笨”
“范蔚宗公所作第五伦传其身不正，虽令不从。以身教者从，以言教者讼。之言，殿下当谨记”
刘大夏皓首穷经可不是白说的，当时就听出来张小公爷所言的典故。
范晔范蔚宗乃南宋时史学大家，其立言之作便是后汉书。
张小公爷所选的，乃是后汉书第五伦传。
第五伦，字伯鱼。
东汉明臣，官至蜀郡太守、司空等。
无论是身份低微还是身处高位，他都仗义执言从不退缩、提倡节俭。