池秀才回家的马车是另外雇的，原先从家里驾驶过来的马车还留着府城里，供给他妻女使用。
池梨出门上课用的就是家里的马车，虽说她觉得两家实际上距离不远，其实他们也能走路过去，还能趁机逛逛什么的，奈何她娘不同意。
说要出去逛街可以另外找时间去，早上既然是去上课的，就切莫要耽搁时间，以免给人不好的印象。
池梨想想也有道理，就相当听劝地再不提这事。
马车缓缓行驶在府城街道上，现在差不多是早上六点半，掀开车帘，能瞧见外头街道上已经开始热闹起来，还有些商贩都支起了小摊子，或是售卖吃食，或是售卖些别的物件，热闹非常，充满了人间烟火气。
池梨只看了两眼就将位置让给了旁边的两个孩子，特别是她的小表妹，小姑娘从前应当是没怎么出过门，对外面世界好奇得很，逮着机会就总想多瞧瞧。
昨日才刚认识时这俩孩子紧跟在其母亲身边，看着还有些腼腆羞涩，今日再与池梨单独待在一个车厢里，竟是很快就显露出活泼外向的本性。
胆子大些的姐姐还会主动与池梨搭话，见池梨态度和善，几乎是句句有回应，可能是被姐姐的带头作用影响到了，或者觉得池梨是个好相处的人，紧接着弟弟也加入进来。
然后车厢内部就成了三人的交流会。
“表姐，外头那个小摊子在卖什么呀？”
“似乎是文玩之类的物件。”
“表姐表姐，那里是什么地方？”
“是茶楼，人家喝茶听书看戏的地儿。”
“茶楼里还能听书看戏呢？”
“一些茶楼有，一些茶楼没有，主要还得看人主家怎么经营。”
……
实话说，池梨还挺少见过这么阳光开朗的小孩子，她本以为受过生活的苦难之后，这俩兴许性格会比较沉静内向一些，没想到孩子们居然那么乐观，导致她一开始着实是懵了会儿，差点不知道该如何跟他们相处。
好在赵晓与赵俊姐弟俩虽说活泼了些，但还是很乖巧的，行事有没有分寸相处时间太短，暂时还看不出来，但曾经的经历还是教会了他俩一些本领。
例如看人脸色。
所以他们看似自来熟地一下子与池梨聊了开来，实际上一边说话还会一边瞧瞧观察池梨这位陌生表姐的脸色，一旦发现有什么不对，他们立刻就会停止，或者想办法找补回来。
这种自以为隐蔽的小动作池梨早发现了，她也不揭穿，只笑笑接受表妹表弟们这种另类的“讨好”。
是的，两个孩子在试着讨好池梨。
他们的这点小心思池梨一开始就发现了，只是他们表现得不算明显，她也不好去制止对方，说什么不需要讨好我之类的话，这只会让人觉得她很奇怪。
有些事，只能等以后相处久了之后，再潜移默化地帮孩子们改掉，现在还是先默默包容他们即可。
父母将赵晓赵俊送到自己身边的目的很明确，名义上是照顾亲戚家小孩，给人点事做，也好能混口饭吃，实际上就是给女儿找了两个陪读，或者说是书童更为恰当。
如何对待他们只看池梨自己。
若池梨只将他们当成普通书童，那他们就是主仆关系，若池梨有意培养他们成为自己未来的左右手，那他们就暂且是她的下属，至于具体身份如何界定，还得看他俩未来有多大造化。
最好就是能在科举上也有所建树，这样今后也能在官场上帮衬池梨一二，与她守望相助。
毕竟大家是血脉亲人，是天然的盟友，打断骨头还连着筋呢。
但现在想这些还太早了，以后的事谁也说不准，池梨还是先做好当下的事要紧。
到了薛家，那边早已有所准备。
随行的池家仆从一敲门，薛家大门就被一位瞧着约莫四五岁的小童打开，那小童一双圆溜溜的漂亮眸子在池家马车上转了一圈，抿了抿小嘴，腼腆地不敢说话，只沉默地转身带路，将池梨等人引到了自家祖父书房里。
薛家所居住的是个二进的院落，比池家那边的一进小院大了不少，但这房子看着有些年头了，又无人修缮，许多地方皆露出了岁月风霜的痕迹，看着要老旧破败不少。
踏进书房，池梨抬眼一看，就发现了已经半靠在一张躺椅上的薛章鸣。
他腿还未好，按理而言应该需要长时间卧床静养才是，今日却为了给池梨上课，生生让人将他挪到这书房躺椅上，也是为了不影响池梨的声誉。
毕竟池梨身为女子，在无家中长辈的带领下，贸然进入异性长辈寝室中也是相当不适合的。
就这，他们授课时还需大敞着书房的门，好让门外的人都清楚地看见屋里的人都在干什么，并且赵晓与赵俊姐弟俩也同样会跟着在书房里听课。
或者说，听池梨与薛章鸣一起互相交流学习心得。
“晚辈池梨，见过薛世伯。”
池梨嘴上喊着见礼，手上行的却是拜师礼。
她知薛章鸣不愿承她恩师之名，可对老师该给的礼数尊敬，她也绝不落下。
“那边有椅子，你们可以随意就坐，平日里读书可有何不懂之处？且细细道来，我们互相探讨一番，兴许能解答疑惑。”
薛章鸣搁下手中书卷，还真就以平等学子的态度对待池梨。
池梨见状，也不耽搁时间，直接从自带的书箱里翻出自己昨日紧急整理的问题册，将曾经遇上的不懂的问题一一拿出来与薛章鸣探讨。
她与薛章鸣的学习模式不像跟着池秀才那样，是按部就班地从易到难，从低到高，完全就是天马行空地聊到哪里就学到哪。
可能前一刻还在论说《论语》，下一刻就争辩起了《易经》，再过一会话题已经转到《史书》去了，跨度之大，内容之跳跃，根本就让那些基础不足的人们听得云里雾里的，就连有读过书的赵俊都没大听懂表姐与薛先生在说什么，只能与姐姐一起顶着一对迷茫的大眼睛坐在原地怀疑人生。
我是谁，我在哪，我在干什么？
姐弟俩的表情生动形象地诠释了这三个问题。
还是池梨抽空看了他们一眼，干脆从自己的书箱里分别抽出一本《千字文》与《诗经》递给姐弟俩，让姐姐继续认字，遇到不懂的就问弟弟，弟弟则继续读书，也不求能背，更不需要懂释义，先读熟即可。
姐弟俩有了事做，总算不那么迷茫了，他们也懂得不能打扰池梨学习，都是能尽量默读就默读，实在没办法需要开口说话，也会特意将声音压到最小，生怕吵到人。